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面向能力培养的“Linux应用”课程教学改革

清华大学 辅仁网/2017-07-08

面向能力培养的“Linux应用”课程教学改革
王克朝;王甜甜;宗明魁;王知非; 1:哈尔滨学院软件学院 2:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

以IT行业的实际需要和应用型人才培养为出发点,以学生能力培养和学习兴趣提高为目标,结合软件工程本科专业"Linux应用"课程的具体特点和学生实际情况,阐述如何更新课程教学理念,重构课程教学内容,改革课程教学模式,讨论引导教学法、案例教学法、项目教学法和分组讨论法在"Linux应用"课程教学中的应用,提出侧重于综合能力测试的课程考核方法,同时说明课程教学实践的效果。

关键词(KeyWords): 应用型人才;;能力培养;;Linux应用;;教学方法;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省高教学会“十二五”重点规划课题(HGJXH B1110957);;哈尔滨学院教育教学改革重点工程(20110414103018406)

作者(Author): 王克朝;王甜甜;宗明魁;王知非;

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参考文献(References): [1]梁正平,纪震.高校Linux课程体系建设研究与实践[J].计算机教育,2009(5):87-90.[2]周铁成,张惠敏.DRBL在构建Linux教学实验平台中的应用[J].实验室研究与探索,2009,29(12):199-201.[3]梁正平,申向军,洪皓.Linux创新教学实验中心的建设与探索[J].实验技术与管理,2011,28(12):127-131.[4]潘崇.谈高校计算机专业的Linux教学[J].丽水学院学报,2008,30(5):68-71.[5]胡涛,王婷,罗浩珈,等.Linux课程群建设研究[J].计算机教育,2011(8):69-72.[6]杨云.Linux网络操作系统精品课[EB/OL].[2012-11-20].http://www.jnjpk.cn/linux/sbweb/default.htm.[7]司淑梅.应用型本科教育实践教学体系研究[D].长春:东北师范大学,2006.[8]罗高涌,张瑾.基于CDIO模式的校企合作办学的工程应用型人才培养模式研究[J].高教探索,2011(5):71-75.[9]邹广严.关于构建应用型人才培养模式的若干问题[J].中国高等教育,2009(23):33-35.[10]吴启迪.中国工程教育的问题挑战与工程教育研究[J].清华大学教育研究,2009,30(5):4-8.[11]王国夫,孙小红,郑余.以行业能力为导向的应用型人才培养[J].实验室研究与探索,2011,29(1):83-85.[12]苏小红,李东,唐好选.面向能力培养的“计算机图形学”课程教学方法[J].计算机教育,2010(3):47-51.[13]郭亚利,冯辉宗,穆仁龙,等.以实践能力培养为核心的实践教学体系构建与实践[J].实验室研究与探索,2011,30(7):324-326.[14]杨丹.全面培养学生创新实践能力的举措[J].实验室研究与探索,2011,30(7):1-5.[15]刘榿,温涛,张小玲,等.学生创新能力的分析与培养方法[J].实验室研究与探索,2011,30(3):225-227.


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