计算机安全与保密课程教学问题及对策
郭艾侠;刑仲璟;邹湘军;郭玉彬;黄琼; 1:华南农业大学信息学院 2:华南农业大学工程学院 摘要(Abstract)：

分析计算机安全与保密课程现阶段在教学内容、教学活动、考核方式等各环节存在的问题,提出在教学内容的选择、课堂教学方式的创新、实验教学环节的增设、考核方式的完备等几个方面的改进措施。特别在课堂教学方面,提出以"设立问题→实例讲解→方案设计→实验仿真"有序推进的教学创新方法培养学生分析问题、解决问题和综合运用知识的能力。

关键词(KeyWords)： 计算机安全;;教学改革;;启发式教学;;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 华南农业大学2010年度教育教学改革项目(JG10120);;华南农业大学信息学院教改课题(INFJG0903)

作者(Author): 郭艾侠;刑仲璟;邹湘军;郭玉彬;黄琼;

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参考文献(References)： [1]鲁珂,刘杰彦,赵继东.计算机信息安全课程本科专业实验课程的建设研究[J].实验室研究与探索,2007(12):274-275.[2]柳景超,王志峰.“信息安全概论”课程教学研究[J].中国电力教育,2009(18):108-109.[3]钱伟中.“信息安全概论”课程教学研究与探索[J].计算机教育,2007(23):26-28.[4]郭艾侠,万艳春,潘春华.“网络与信息安全”课程综合性设计性实验建设的探讨[J].农业教育研究,2009(3):2-5.[5]李章兵,李曙红,廖俊国.信息安全导论课程教学改进与思考[J].计算机教育,2011(4):15-18.[6]Wang XY.How to break MD5 and other Hash functions[J].Advances in Cryptology–Eurocrypt05,LNCS,2005,34(94):1-18.[7]Wang XY.Finding collisions in the full SHA-1[J].Advances in Cryptology–Crypto05.LNCS,2005,36(21):17-36.


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