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计算机专业校企合作“3+1”模式实践教学体系研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

计算机专业校企合作“3+1”模式实践教学体系研究
李红卫;封蕾;王伯槐;张峰; 1:榆林学院信息工程学院 摘要(Abstract):

针对新建地方性本科院校计算机专业严峻的就业形势,提出以IT行业需求为导向,通过校企合作"3+1"人才培养模式的探索与实践,形成"三级递进式"实践教学体系。该体系对提高学生的实践创新能力,提高毕业生的就业质量和就业率效果明显,同时对同类院校计算机专业的建设有一定参考价值。

关键词(KeyWords): 计算机专业;;校企合作;;“3+1”;;人才培养;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 陕西省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(09BY71)

作者(Author): 李红卫;封蕾;王伯槐;张峰;

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参考文献(References): [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养[M].北京:机械工业出版社,2010.[3]李文敬,刘之家,闭应洲.应用型本科计算机专业实践教学体系的构建与实施[J].计算机教育,2011(2):103-107.[4]王陆海,王忠民.以校企合作教育运行机制培养计算机工程型人才[J].计算机教育,2011(3):9-12.


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