网络思维能力培养的教学模式研究
郑倩冰;朱培栋;任浩;刘洋; 1:国防科技大学计算机学院网络工程系 摘要(Abstract)：

网络思维是计算思维的重要发展,是面向当代大学生的一种普遍认识和一类普适技能。文章提出基于网络思维的探究式教学模式,即根据其在思维形态、思维方法、行为模式和社会道德4个方面的特征来决定教学内容。该教学模式包括创设情境、启发思考、自主探究、协作交流和总结提高5个环节。

关键词(KeyWords)： 网络思维;;教学模式;;教学内容;;教学环节

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国防科技大学985工程教学研究课题“‘网络技术与网络世界’新生研讨课教学方法研究”;;“十二五”研究生教育教学改革研究课题“团队化跨学科研究生培养机制研究”(yjsy2012007)

作者(Author): 郑倩冰;朱培栋;任浩;刘洋;

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