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计算机网络课程4C能力培养的教学实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

计算机网络课程4C能力培养的教学实践
张浩军;张德贤;赵玉娟; 1:河南工业大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract):

分析高素质信息工程人才素质与能力要求,提出"批判、创新、自信、沟通"4C能力培养教学模式,结合计算机网络课程教学方法改革实践,剖析4C能力培养实施方案。

关键词(KeyWords): 卓越计划;;4C能力;;创新能力;;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省教育科学“十一五”规划2010年课题“面向新兴产业工程化网络专业人才培养研究”(教教科[2010]756号);;河南工业大学重点教研项目“‘卓越’软件人才培养模式创新研究与实践”(校政教[2012]23号);;河南省青年骨干教师资助计划项目(教高[2008]708号)

作者(Author): 张浩军;张德贤;赵玉娟;

Email:


参考文献(References): [1]王春东,张桦,莫秀良.重视实践教学环节,深化计算机网络课程教学改革[J].计算机教育,2010(9):147-149.[2]孙康宁,傅水根,梁延德,等.浅论工程实践教育中的问题、对策及通识教育属性[J].中国大学教学,2011(9):17-20.[3]周如旗,袁学文.基于CDIO理念的计算机网络课程教学设计[J].计算机教育,2012(8):90-94.


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