以项目驱动的面向对象程序设计课程教学研究
彭召意;文志强;朱艳辉; 1:湖南工业大学计算机与通信学院 摘要(Abstract)：

考虑到C++面向对象程序设计课程的理论和实践相结合,为发挥项目驱动式教学优势,文章主要从项目的设计和以项目驱动的教学方法两个方面,描述该课程项目驱动教学的整个过程。

关键词(KeyWords)： C++面向对象程序设计;;项目驱动;;项目设计;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南工业大学2011年重点教研项目“以就业为导向的计算机科学与技术专业课程体系与教学内容改革研究”(2011B02)

作者(Author): 彭召意;文志强;朱艳辉;

Email:


参考文献(References)： [1]李晓玲.行为导向:德国职业教育教学改革的理论与实践[J].教育发展研究,2002(11):109-111.[2]李红霞.项目驱动式管理信息系统课程教学改革研究[J].中国教育信息化,2010(5):60-62.[3]熊凡,李伟波.项目驱动的软件工程实验教学探讨[J].中国电力教育,2012(2):77-79.[4]罗荣良,吴明晖.项目驱动的数据库应用类课程教学探索[J].计算机教育,2012(3):88-90.[5]刘波,沈岳,曾莹.高校计算机项目驱动式教学模式探索[J].计算机教育,2011(2):82-84.[6]熊春如,彭小娟,刘世安.项目驱动在高职单片机C语言教学中的实践[J].职教论坛,2010(32):32-33.[7]盖颖.项目驱动教学法在现代汉语教学中的应用[J].教育探索,2009(8):53-54.[8]汤海蓉,李锡辉.基于项目驱动的JAVA程序设计教学改革[J].教育与职业,2012(6):140-142.[9]谭浩强.C++面向对象程序设计[M].北京:清华大学出版社,2006:37-219.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(59K)