在计算机专业教学过程中践行综合素质教育 许智宏; 1:河北工业大学计算机科学与软件学院 摘要(Abstract):
计算机专业学生培养与社会需求相脱节是现在各大高校面临的严重问题。根据计算机专业学生综合素质的社会需求分析,在课堂教学、实践教学、课外活动等方面开展素质教育实践,对如何提高学生专业知识学习兴趣、知识综合运用能力、创新实践能力,增强社会能力和个性能力等方面进行阐述。
关键词(KeyWords): 计算机专业;;素质教育;;创新能力;;社会能力;;个性能力
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作者(Author): 许智宏;
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参考文献(References): [1]方跃峰,王晓勇,奚李峰,等.以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革[J].计算机教育,2011(9):1-8.[2]徐理勤,顾建民.应用型本科人才培养模式及其运行条件探讨[J].高教探索,2007(2):57-60.[3]朱国玮,黄珺.大学生就业能力影响因素研究[J].教育研究,2011(8):64-68.[4]刘献君.创新教育理念推动人才培养模式改革[J].中国高等教育,2009(1):18-20.
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在计算机专业教学过程中践行综合素质教育
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/社会 创新 培养 综合 本科
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