加强能力培养的“计算机图形学”实验教学改革 傅向华;周虹; 1:深圳大学计算机与软件学院 摘要(Abstract)：
通过分析目前教学中存在的问题,从合理设计实验教学改革内容、更新实验教学环境、改进实验教学方法以及改变考核方式等方面,对计算机图形学的实验教学改革进行探讨。文中所提的方法对学生提升学习兴趣、加深对基本原理的理解、提高实际动手能力和解决问题能力以及教师改善教学效果,具有比较明显的作用。
关键词(KeyWords)： 计算机图形学;;实验教学;;教学实践
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 深圳大学实验室与设备管理研究基金项目(2011011);;深圳大学青年教师教学改革研究项目(JG2012031)
作者(Author): 傅向华;周虹;
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参考文献(References)： [1]孙家广,胡事民.计算机图形学基础教程[M].北京:清华大学出版社,2005:1-5.[2]姚莉.计算机图形学教学改革与实践[J].计算机教育,2010(4):102-106.[3]刘晋钢,孔令德,王进忠.“计算机图形学”课程新教学模式的研究与实践[J].计算机教育,2010(3):63-65.[4]严圣华.计算机图形学教学研究与实践[J].计算机教育,2010(13):114-116.[5]苏小红,李东,唐好选.面向能力培养的“计算机图形学”课程教学方法[J].计算机教育,2010(4):47-51.
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加强能力培养的“计算机图形学”实验教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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