基于应用型人才培养的计算机基础实验教学改革 王玉亮;王友社; 1:滁州学院实验实训中心 摘要(Abstract):
为提高应用型人才的质量,培养符合社会发展需要的综合性、实用性人才,针对面向应用型人才培养的计算机基础实践教学中存在的问题,从实验教学项目、课程体系、实验考核评价体系和应用型教师队伍建设等方面提出解决方案。
关键词(KeyWords): 计算机基础;;应用型;;实验教学改革
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作者(Author): 王玉亮;王友社;
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参考文献(References): [1]牛红军,董继刚.强化实验实践环节培养学生创新和实践能力[J].实验室研究与探索,2011,30(3):357-360.[2]姜秀玉.任务驱动法在计算机基础教学中的实践与研究[J].科技资讯,2009(19):210.[3]王建勇,魏中海.计算机基础课程体系的改革与实践[J].中国大学教学.2008(2):39-41.[4]吕守林.构建实践教学体系提高实践教学水平[J].实验室科学,2007(3):4-5.[5]陈丹.高校计算机基础系列课程立体化教学模式探索[J].科技教育创新,2010(22):216-217.[6]包秋燕.应用型本科院校实验教学质量保障体系的构建与实践[J].实验室科学,2010,10(5):53-55.[7]王晓娟,周虹,刘涛,等.高校计算机基础教学现状分析与探讨[J].中国校外教育,2010(11):166.[8]吴军,胡平,杨小健.育人为本实践为基创新为魂[J].实验室研究与探索,2011,30(1):154-157.[9]张俊玲,刘鸿波.非计算机专业计算机基础课程教学改革探索[J].实验室研究与探索,2009,28(11):126-128.[10]沈奇,张燕,李娟.计算机科学与技术专业应用型本科师资队伍建设探析[J].计算机教育,2010.8(16):199-122.
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基于应用型人才培养的计算机基础实验教学改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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