中高职教育计算机类专业设置衔接的思考
余明辉;杨文龙; 1:广州番禺职业技术学院信息工程学院 2:广东电子技术职业学校 摘要(Abstract)：

在构建现代职业教育体系的今天,专业设置和专业建设是职业院校人才培养的核心。专业设置既要适应社会需求,又要满足中等和高等职业教育协调发展的需要。文章以中高职计算机类专业设置为例,分析中高职教育衔接的主要模式和中高职教育计算机类专业的设置情况、设置趋势、设置衔接分类,总结不同衔接类型专业所适用的中高职教育衔接模式。

关键词(KeyWords)： 计算机类专业;;专业设置;;中高职教育衔接

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省职业教育重点项目“广东省计算机网络技术专业中高职衔接课程研究”(粤教职函[2010]193号);;2010年度广东省高等教育教学改革项目“高职教育计算机类专业标准与课程标准的建设与实践”(GZZD2011017)

作者(Author): 余明辉;杨文龙;

Email:


参考文献(References)： [1]李海东.产业升级背景下广东职业教育中高职衔接的思考[J].广东教育,2011(3):20-21.[2]汤光伟.中高职衔接研究[J].职教论坛,2010(22):31-36.[3]柳燕君.北京市中高职教育衔接模式的研究[J].中国职业技术教育,2010(16):72-77.[4]刘荣秀.中高职衔接的现状调查与政策评析[J].职业技术教育,2010,31(16):29-31.[5]温涛,丁桂芝,吴建宁,等.教育部高等院校高职高专计算机类专业目录调整调研报告[J].计算机教育,2009(9):4-18.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(200K)