计算机网络课程中的VLAN实验教学设计
卢利琼; 1:湛江师范学院信息科学与技术学院 摘要(Abstract)：

虚拟局域网(VLAN)解决了二层交换机组建网络中的广播域问题,对网络搭建和管理具有重要意义。为使网络工程专业的学生能在计算机网络课程中熟练掌握VLAN的配置,灵活运用VLAN搭建不同需求的局域网,提出在VLAN实验教学中强调以"学"为主和以"教"为辅的教学方法,并根据混合学习的教育理念设计具有针对性的学习模式。

关键词(KeyWords)： 计算机网络;;实验教学设计;;VLAN

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基金项目(Foundation): 广东省教育厅教学改革项目(BKJGYB2008077);;湛江师范学院自然科学基金资助项目(QL1012)

作者(Author): 卢利琼;

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参考文献(References)： [1]高峡,陈智昰,袁宗福.网络设备互连学习指南[M].北京:科学出版社,2009:71-72.[2]李克东,赵建华.混合学习的原理与应用模式[J].电化教育研究,2004(7):1-6.[3]沈云云.以混合学习活动为中心的FLASH动画设计与制作课程教学[J].计算机教育,2012(8):80-83.[4]蒋永忠,梁一志.传递式实验教学法的研究[J].玉林师范学院学报:自然科学,2005,26(5):49-52.


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