CDIO理念在VB程序设计公共课教学中的应用研究 陈劲新; 1:盐城师范学院信息科学与技术学院 摘要(Abstract)：
从VB程序设计公共课的学习目标和教学现状入手,引入CDIO工程教育理念,针对教学对象的特点对课程进行教学改革。主要从课程教学体系、项目的分析与构思、项目教学的组织实施以及课程的评价体系等方面进行探索,目的是培养学生自主学习能力、团队协作能力和基本的工程开发设计能力。
关键词(KeyWords)： CDIO;;VB程序设计公共课程;;项目
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 盐城师范学院教研项目“新媒介对教育传播及其教学的影响”(12YCTCJY055)
作者(Author): 陈劲新;
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参考文献(References)： [1]康全礼,陆小华,熊光晶.CDIO大纲与工程创新型人才培养[J].高等教育研究学报,2008(12):15-18.[2]刘金月,吴雅娟.CDIO理念在VB程序设计课程中的探索与实践[J].中国电力教育,2009(12):72-73.[3]刘洪江.CDIO理念下的大学计算机基础课程教学模式探索[J].佳木斯教育学院学报,2012(1):259-260.[4]崔素丽,孙曼.基于CDIO理念的预科计算机基础教学的研究[J].大众科技,2012(3):213-214.
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CDIO理念在VB程序设计公共课教学中的应用研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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