应用型人才培养模式中的C#程序设计课程教学改革
吴清寿; 1:武夷学院数学与计算机系 摘要(Abstract)：

针对应用型人才的培养目标,从教学内容改革入手,提出课程学习的主要技能要求,阐述C#程序设计课程教学内容、教学计划、实践教学和考核方式的改革方法,这些教学改革对提升学生的编程能力有积极意义。

关键词(KeyWords)： C#程序设计;;教学改革;;课外实践;;考核方式

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基金项目(Foundation): 武夷学院青年专项基金项目(xq201024);;武夷学院科研基金项目(X1201019)

作者(Author): 吴清寿;

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参考文献(References)： [1]陈卫民.C#程序设计的教学探索[J].湖南城市学院学报,2011,32(6):99-100.[2]黄淼,高敬礼,单冬红.C#程序设计课程教学改革研究[J].计算机教育,2010(18):22-23.[3]王华秋.建构主义在高级C#应用开发教学改革中的应用[J].计算机教育,2011(10):90-92.[4]张淑梅.项目教学法在C#程序设计教学中的应用[J].中国职业技术教育,2010(20):80-82.[5]张锡侯.我国本科高校应用型人才培养模式初探[J].民办高等教育研究,2008,5(3):27-28.[6]杜娟,衣治安,刘志刚.计算机类专业应用型人才培养一体化教学模式的研究[J].中国电力教育,2011(8):138.


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