CDIO模式在“微机原理与应用技术”教学中的实施
胡铁乔; 1:中国民航大学电信学院 摘要(Abstract)：

在"微机原理与应用技术"课程教学中由于大量采用卷面考试,普遍存在学生高分低能的情况。文章通过对CDIO模式进行分析,并参考其他院校实施CDIO的基础,结合本校特点,提出答辩式考核模式,给出切实可行的考核标准,并对相关教学改革内容进行阐述。

关键词(KeyWords)： CDIO微机原理与应用技术;;答辩式考核;;评分标准

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国民航大学教学改革项目(xj2011024)

作者(Author): 胡铁乔;

Email:


参考文献(References)： [1]马波,邵仕泉,龙玲.基于CDIO工程实践教育的单片机实验课程教学研究与探讨[J].西南民族大学学报:自然科学版,2011(37):96-99.[2]徐存东,余丽红.基于CDIO理念的嵌入式系统课程教学改革的研究[J].长春理工大学学报,2011(7):178-180.[3]姚燕生,张克仁,李大华,等.CDIO模式在机电专业实践教学中的应用[J].重庆科技学院学报:社会科学版,2011(4):193-194.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(105K)