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开放式人才培养模式中的佐治亚线程体系研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

开放式人才培养模式中的佐治亚线程体系研究
帖军;王小荣; 1:中南民族大学计算机科学学院 摘要(Abstract):

介绍开放式人才培养模式,分析佐治亚线程体系在开放式人才培养模式中的实际应用,研究表明这种基于不同活动线程的实例化本科生培养模式,将极大激发学生科学研究能力、工程实践能力和创新创业能力,有助于培养计算机专业高素质人才。

关键词(KeyWords): 佐治亚线程体系;;开放式人才培养模式;;本科生培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中南民族大学教学研究项目(JYX09027)

作者(Author): 帖军;王小荣;

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参考文献(References): [1]郭如书,王树娟.信息化背景下的人才培养模式创新与实践[J].煤炭高等教育,2010(1):81-83.[2]阎颖,曲建民.教师教育“多元化”人才培养模式的研究[J].中国大学教学,2005(6):21-22.[3]代钰,张斌,杨雷,等.多元化软件人才培养模式的探索与实践[J].专业人才培养,2009(22):20-23.[4]刘昭明,韦巧燕.才人培养模式创新探讨[J].现代商贸工业,2009(18):204-205.[5]晏华.佐治亚理工计算机专业人才培养的新思路[J].计算机教育,2006(11):48-52.[6]李双群,王英.加强专业和学科建设促进人才培养模式创新[C]//中国农学会教育专业委员会第四届一次学术年会会议论文集.广西南宁,2009:13-17.[7]刘明贵,向梅梅.基于实践教学改革的人才培养模式创新[J].中国大学教学,2009(2):81-82.


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