大学生程序设计能力的层次化培养模式 韩建民;王丽侠;贾泂; 1:浙江师范大学计算机科学与技术系 2:浙江师范大学行知学院 摘要(Abstract)：
针对目前创新型人才培养的现状,分析当前大学生程序设计能力培养上存在的问题,提出基于ACM-ICPC竞赛的层次化、系统化程序设计能力培养模式,论述各层次培养目标、实施过程、评价方法。
关键词(KeyWords)： 程序设计能力;;层次化训练;;实践能力
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作者(Author): 韩建民;王丽侠;贾泂;
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参考文献(References)： [1]耿国华.程序设计能力培养模式的探索与实践[J].中国大学教学,2009(3):30-32.[2]代宇,夏英,张力生.高校计算机专业学生程序设计能力培养改革思路[J].计算机教育,2011(8):16-18.[3]刘振华.计算机应用型本科人才程序设计能力培养[J].计算机教育,2010(12):38-41.[4]陈静,牛丽,叶良.适应创新人才培养的程序设计课程实验教学模式的研究[C]//2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集.2011:112-115.
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大学生程序设计能力的层次化培养模式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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