基于任务驱动的数据库原理及应用课程自主—协作学习模式
The Autonomic-collaborative Learning Model Based on Task-driven for Principles and Application of Database 姜代红; 1:徐州工程学院信电工程学院 摘要(Abstract)：

本文结合数据库原理及应用课程教学特点,设计了任务驱动教学法和自主—协作教学法相结合的教学方式。这种方式在具体实施中增强了学生学习的趣味性、操作性,激发学生学习的主动性和创新性,拓展理论学习的深度与广度。达到培养学生基本操作技能、应用能力、实践创新能力的目的。

关键词(KeyWords)： 数据库原理及应用;;任务驱动;;自主—协作教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省现代教育技术研究项目基金(2010-R-17178)

作者(Author): 姜代红;

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参考文献(References)： [1]贺东光,孙博文,孙百瑜.网络教学协作学习模式的设计与实现[J].计算机教育,2010(2):91-94.[2]张世红.基于网络环境的小组协作学习研究[J].软件导刊:教育技术,2011(4):39-41.[3]金智勇,宁敏,卢子洲.网络教学平台中协作学习的设计与实现:以“现代教育技术”网络协作学习室为例[J].电化教育研究,2010(2):27-30.[4]游晓明,刘升.数据库系统原理课程教改的研究和实践[J].教学研究,2004(5):452-453.[5]姜代红,蒋秀莲.数据库原理及应用实用教程[M].北京:清华大学出版社,2010:200-205.


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