应用型本科离散数学的课堂教学
Discussion on Lecture Teaching of Discrete Mathematics at Application-oriented University 柳益君;朱明放;朱广萍;蒋红芬;古春生; 1:江苏技术师范学院计算机工程学院 摘要(Abstract)：

应用型本科离散数学教学具有教学内容繁多与教学时数相对较少的矛盾,教学过程具有一定挑战性。该文结合教学实际探讨离散数学的课堂教学,通过具体实例说明如何运用教学理论和方法,启发学生自觉概括,以及运用多媒体技术,从而提高教学质量和效率,并阐述在理论教学中如何联系应用,融入算法教育,进而培养学生计算机学科的基本思维方式。

关键词(KeyWords)： 离散数学;;课堂教学;;学习迁移理论;;多媒体

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏技术师范学院青年教师教学研究专项项目(JG10029);;江苏省教育厅高校青蓝工程(苏教师[2010]27号)

作者(Author): 柳益君;朱明放;朱广萍;蒋红芬;古春生;

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参考文献(References)： [1]中国计算机学会教育专业委员会.中国高等学校计算机科学与技术(应用型)学科教程(2009)[M].北京:清华大学出版社,2009:3.[2]谭顶良.高等教育心理学[M].南京:河海大学出版社,2006.[3]马振华.离散数学导引[M].北京:清华大学出版社,2003:111.[4]A.D.亚历山大洛夫.数学:它的内容、方法和意义(第一卷)[M].北京:科学出版社,1958:2.[5]金升灿,韩英.基于网络的多媒体课堂教学模式的研究与实践[J].计算机教育,2010(1):132-134.


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