“中文信息处理”实践教学探索Explorations on Practical Teaching of Chinese Information Processing 苗夺谦;卫志华;王睿智;张志飞; 1:同济大学电子与信息工程学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract):
从中文信息处理课程的特点出发,在分析课程实验案例的基础上,提出中文信息处理课程互动式教学法和项目教学法。结合课程资源建设等其他措施,在中文信息处理实验教学方面开展了有益的尝试,取得了良好的效果,受到学生好评,该课程目前已被评为校级精品课程。
关键词(KeyWords): 中文信息处理;;实践教学;;互动式教学;;项目教学法
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 自然基金项目(60970061)
作者(Author): 苗夺谦;卫志华;王睿智;张志飞;
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参考文献(References): [1]屈林岩.推动学习创新提高大学生的学习能力[J].中国高等教育,2008(2):31-33.[2]何静媛,朱征宇.高校计算机专业实践教学改革研究[J].计算机教育,2010(2):25-27.[3]Joan S.Stark,Lisa R.Lattuca:Shapping the Coolege Curriculum:Academic Plans in Action[R],Boston:Allyn&Bacon,1997:31-33.[4]苗夺谦,卫志华.中文文本信息处理的原理与应用[M].北京:清华大学出版社,2007:317-318.[5]陆杰,苗夺谦.实验教学中注重过程的认识与实践:同济大学-飞思卡尔微控制器教学联合实验室建设与实践的思考[J].计算机教育,2009(15):120-122.[6]廖勇,琚生根,周刚,等.高校计算机专业实验室建设探讨[J].实验技术与管理,2009(5):155-157.
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“中文信息处理”实践教学探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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