面向应用型人才培养的开放式实验教学模式
Research on Opening-laboratory with Application-oriented Talents Training 于延;张军;周国辉;孙惠杰; 1:哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 摘要(Abstract)：

介绍学院在应用型人才培养过程中实施开放实验室教学改革的经验,提出实验室分级设置、实验内容分级设置、学生分级管理及实验室准入制等思想,实现分级管理,分类培养,全面提高学生的实验技能和综合素质。

关键词(KeyWords)： 实验教学;;综合实验;;能力培养;;教学质量

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省智能教育与信息工程重点实验室;;黑龙江省计算机应用技术重点学科(081203)

作者(Author): 于延;张军;周国辉;孙惠杰;

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参考文献(References)： [1]于延,刘玉喜,王建华.加强省属软件学院建设培养应用型软件人才[J].计算机教育,2010(4):24-26.[2]王晓东,黄定君.专业综合实验室开放的实践与探索[J].实验室研究与探索,2009(12):202-204.[3]于延,王建华.校企合作在计算机专业实践教学改革中的思考[J].计算机教育,2009(15):47-49.[4]孙曜,暨仲明.多模式开放型实验教学体系[J].实验室研究与探索,2010(1):141-143.[5]于延,王建华.游戏软件设计专业培养模式的实践与探索[J].计算机教育,2010(7):104-107.[6]元泽怀.开放式设计性综合实验课程教学的改革与实践[J].实验室研究与探索,2009(11):120-122.


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