项目驱动教学法在软件工程课程中的实践
Practice of Item-driving in the Teaching of Software Engineering 霍英; 1:广东韶关学院计算机学院 摘要(Abstract)：

针对目前高校软件工程课程中存在的问题,提出将项目驱动教学法应用于软件工程课程的理论教学和实践教学过程中,并给出具体实施过程与方法。实践结果表明新的教学方法可明显提高学生的学习兴趣与软件开发能力,全面提高学生的综合素质,教学效果显著。

关键词(KeyWords)： 软件工程;;项目驱动;;案例

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基金项目(Foundation): 广东省高等教育教改工程一般项目(BKYBJG20060271)

作者(Author): 霍英;

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参考文献(References)： [1]张海藩.软件工程导论(第5版)[M].北京:清华大学出版社,2008:5-7.[2]郑人杰,殷人昆,陶永雷.实用软件工程(第2版)[M].北京:清华大学出版社,1997:8-9.[3]董跃华,杨书新,李淑芝.软件工程专业多元化实践教学体系研究[J].江西理工大学学报,2009,30(3):53-55.[4]舒新峰,陈莉君.“软件工程”教学改革与实践[J].计算机教育,2009(4):59-60.


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