非计算机专业“大学计算机基础”课程分类分层次教学改革探索
Research on Hierarchical Classification Teaching Reform of Fundamentals of College Computer for Non-computer Majors 张艳;姜薇;管红杰;王娟;李向群; 1:中国矿业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

对非计算机专业"大学计算机基础"课程实行分类分层次教学改革是实施因材施教的重要措施。结合笔者多年从事课程教学的体会,本着"以学生为主体,教师为主导"的教学理念,阐述"大学计算机基础"课程分类分层次教学改革的必要性,介绍课程"面向(授课)对象,分类分层"的新教学模式实施方案以及相应的分类教学知识体系结构。

关键词(KeyWords)： 大学计算机基础;;分类分层次教学;;教学模块知识体系;;因材施教

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省高等教育教改立项研究课题“‘大学计算机基础’分类分层次教学的研究与实践”(苏教高[2009]27号文件)

作者(Author): 张艳;姜薇;管红杰;王娟;李向群;

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参考文献(References)： [1]周奇年.非计算机专业计算机基础精品课程的建设与实践[J].计算机教育,2009(17):89-91.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006:20-28.[3]教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会.高等学校文科专业大学计算机教学基本要求(2006版)[M].北京:高等教育出版社,2006:11-14.


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