离散数学课程中实验教学探讨Discussion on Experimental Teaching of Discrete Mathematics 谭作文; 1:江西财经大学信息管理学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract):
分析离散数学的教学现状,结合离散数学具有概念、定理、方法较多与内容较抽象等特点,阐述在离散数学教学中增加实验教学的必要性。探讨离散数学实验教学设置的基本原则,进一步完善离散数学课程实验教学环节。
关键词(KeyWords): 计算机教学;;离散数学;;实验教学;;教学质量
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(10961013)
作者(Author): 谭作文;
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参考文献(References): [1]耿素云,屈婉玲,张立昂.离散数学[M].北京:清华大学出版社,2006:35.[2]王元元,张桂芸.离散数学导论[M].北京:科学出版社,2002:1-2.[3]邓东皋,孙小礼,张祖贵.数学与文化[M].北京:北京大学出版社,1990:89.[4]黄秦安.20世纪以来数学发展的特点及其对数学教育的意义[J].数学教育学报,2010,19(2):3-7.[5]薛占熬,齐歌,杜浩翠,等.离散数学的课堂导入法研究[J].计算机教育,2010(8):95-99.[6]康从英.“离散数学”教学的探讨与思考[J].计算机教育,2009(10):127-129.[7]翁梅,刘倩,冯志慧.“离散数学”课程教学实践与探索[J].计算机教育,2004(12):62-63.[8]梁吉业,李德玉,吕国英.服务计算学科的“离散数学”教学方法探讨[J].高等理科教育,2009,5(87):130-132.
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离散数学课程中实验教学探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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