面向能力培养的“计算机图形学”课程教学方法
Teaching Method Oriented to Ability-training in Course of "Computer Graphics" 苏小红;李东;唐好选; 1:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

本文针对计算机图形学课程的具体特点和大纲要求,在剖析课程内容、总结教学实践经验的基础上,提出金字塔式、发现式和四结合式教学方法,以此提高学生对计算机图形学课程的学习兴趣,提高学生面向问题求解的能力,同时,针对该课程特点和能力培养目标,提出侧重于综合能力测试的课程考核方法,最后,介绍课程教学实践的效果。

关键词(KeyWords)： 能力培养;;计算机图形学;;教学方法;;教学改革

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作者(Author): 苏小红;李东;唐好选;

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参考文献(References)： [1]赵清正.探索发现式教学法的理论与实践[J].江苏教育研究,2007(3):16-19.[2]魏海涛,鲁汉榕,杨瑞娟,等.科学的构建“计算机图形学”的教学内容,促进计算机学科的全面发展[J].计算机教育,2008(20):1-9.


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