基于工作过程系统化的“多媒体技术及应用”课程建设 方风波; 1:荆州职业技术学院信息技术系 摘要(Abstract):
本文按照基于工作过程系统化的课程开发方法,从课程内容选择、课程内容组织、教学实施、考核评价、工学结合及教学团队建设等方面,对"多媒体技术及应用"课程建设进行了探索和实践。
关键词(KeyWords): 高职院校;;工作过程;;课程建设;;特色
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作者(Author): 方风波;
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参考文献(References): [1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社,2007.[2]徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007(3):9-12.[3]王文槿.APEC职业教育新动向[J].中国职业技术教育,2008(26):14-17.
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基于工作过程系统化的“多媒体技术及应用”课程建设
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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