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小学数学教育教学研究年度综述——基于2016年《小学数学教与学》论文转载情况的统计分析

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
小学数学教育教学研究年度综述——基于2016年《小学数学教与学》论文转载情况的统计分析
文献类型:期刊
作者:蒋澍[1]
机构:[1]中国人民大学书报资料中心

年:2017
期刊名称:小学教学研究
期:04
页码范围:9-12
增刊:正刊
所属部门:书报资料中心
语言:中文
ISSN:1006-284X
关键词:小学数学教育;研究热点;课程标准;核心素养;综合与实践;学情分析
摘要:2016年中国人民大学《复印报刊资料·小学数学教与学》共转载论文185篇,论文来源期刊以及作者所属地域比较集中。通过转载论文围绕数学核心素养、综合与实践课、学情分析等热点问题进行了梳理。
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