关于改进高等数学课程学习评价与考核的初步探索
文献类型：期刊
作者：黄文林[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2017
期刊名称：教育现代化
期：06
页码范围：116-118
增刊：正刊
语言：中文
ISSN：2095-8420
关键词：高等数学;评价;考核
摘要：本文研究了高校高等数学课程的学习评价与考核问题,阐述了高等数学课程学习评价的原则和规范,提出了改进高等数学课程学习评价与考核方法的初步实践方法,指出了实施高等数学课程学习评价与考核改革过程中授课教师素质要求和评价包建设的途径。
作者其他论文
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