成人教育治理的研究现状及发展动向论析——以2015年人大复印报刊资料《成人教育学刊》为例
外文标题：On the Research Status and Development Trend of Adult Education Governance——Based on the Duplicated Materials of Adult Education Journal of 2015 as an Example
文献类型：期刊
作者：李祥[1]
机构：[1]贵州师范大学教育科学学院
[2]中国人民大学教育学院
年：2016
期刊名称：成人教育
卷：36
期：12
页码范围：15-18
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1001-8794
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_crjy201612004.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-8794.2016.12.004
基金：2016年贵州省高校人文社会科学研究基地项目“现代远程教育与职业教育深度融合研究”; 贵州师范大学资助博士科研项目“教育治理法治化问题研究”
关键词：成人教育治理;研究现状;发展动向;成人教育学刊
摘要：2015年,《成人教育学刊》对成人教育变革的关注主要体现在研究主题、研究方法、第一作者来源等方面.在成人教育治理问题上,2015年《成人教育学刊》以碎片化切入的方式,从不同角度探究成人教育治理法治化、成人教育治理过程、基于MOOC语境下的成人教育治理,以及成人教育治理目标等问题.可以预见,未来成人教育治理问题研究仍然绕不开对成人教育为谁办、为什么办、怎么办三个问题的追问,在此基础上方能进一步探寻成人教育治理内涵、标准、范式等问题.
作者其他论文
我国高教法治现状分析——基于高教诉讼案件的视角(2010-2015).申素平;郝盼盼.复旦教育论坛.2017,34-39+53.
