学生思想政治教育深入研究的进路
外文标题：In-depth Study of Access to Students’ Ideologically Political Education
文献类型：期刊
作者：吴林龙[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2016
期刊名称：东北师大学报（哲学社会科学版）
期：6
页码范围：214-218
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1001-6201
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dbsdxb-zxsh201606037.aspx
DOI：10.16164/j.cnki.22-1062/c.2016.06.037
基金：中国博士后科学基金项目(2015M580164)；国家社会科学基金2014年度重点项目(14AKS019)。
关键词：学生思想政治教育;以人为本;实效;系统培养
摘要：当前学生思想政治教育深入研究存在一些发展困境。破解这些困境必须坚持学生思想政治教育研究的科学取向、贯彻以人为本、提高实际效果和落实系统培养。推进科学取向必须科学把握思想政治教育与学生思想政治教育的关系，必须运用科学方法加强学生思想政治教育研究。贯彻以人为本的理念，就要深入认识和研究学生，对学生的成长发展过程进行研究。提高实际效果，就要以实效评价研究为重心来深入加强学生思想政治教育实效建设。落实系统培养，就要建构要素横向衔接、学段纵向贯通的系统化学生思想政治教育实践体系。
作者其他论文
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