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教育学研究的热点与重点——对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

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教育学研究的热点与重点——对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
外文标题:Hot and Key Issues of Pedagogy Research——Analysis and Prospect on the Papers Reproduced by Replicated Journal Education of Information Center for Social Sciences, RUC, in 2014
文献类型:期刊
作者:宣小红[1]薛莉[2]熊志刚[3]李思齐[4]王丽[5]
机构:[王丽]北京师范大学.;[李思齐]中央民族大学.;[熊志刚]中国人民大学.书报资料中心;[薛莉]中国人民大学.书报资料中心;[宣小红]中国人民大学.书报资料中心

年:2015
期刊名称:教育研究
卷:36
期:2
页码范围:18-32
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0522015020002)
所属部门:书报资料中心
语言:中文
关键词:教育学研究;热点与重点;人大复印报刊资料教育学;论文转载
摘要:通过对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育发展研究》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论与实践的结合、教育改革支持系统的完善、教育科研方法、德育、教学与课程、教育技术学、学前教育、教师教育、教育史、比较教育学等方面。
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