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小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2014年《小学英语教与学》论文转载情况分析

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2014年《小学英语教与学》论文转载情况分析
文献类型:期刊
作者:沈琰琰[1]王丽[2]
机构:[1]中国人民大学书报资料中心
[2]北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所

年:2015
期刊名称:小学教学研究:教学版
期:20153
页码范围:7-9,13
增刊:正刊
收录情况:人大复印资料
所属部门:书报资料中心
语言:中文
关键词:小学英语教育教学研究#热点与重点问题#人大复印报刊资料《小学英语教与学》#论文转载
摘要:通过对中国人民大学复印报刊资料《小学英语教与学》转载论文的统计分析,可以看出,2014年小学英语教育教学研究的热点集中于新版教材解析、复习课教学、阅读教学、学困生研究、教师课堂话语等问题。在未来小学英语教育教学研究的发展中,将关注教学设计、学生研究、评价及命题、教学数字化运用、教师专业发展等问题。
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