赫钦斯名著教育实践探析
外文标题：Analysis on Hutchins's Classics Education Practices
文献类型：期刊
作者：崔姣姣[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2014
期刊名称：科教文汇
期：3
页码范围：40-41
增刊：增刊
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1672-7894
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_kjwh201403021.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-7894.2014.03.021
关键词：赫钦斯;名著教育;芝加哥大学;圣约翰学院
摘要：赫钦斯在芝加哥大学和圣约翰学院进行的名著教育实践活动，在产生背景、实施内容、发展情况等方面特点各异。深入探析这些内容有助于了解赫钦斯的教育思想及其产生的深刻影响。
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