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略论当前我国法学教育体制存在的问题

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

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略论当前我国法学教育体制存在的问题
外文标题:On the Current Problems of the Legal Education System in China
文献类型:期刊
作者:冯玉军[1]
机构:[1]中国人民大学法学院

年:2014
期刊名称:政法论丛
期:1
页码范围:83-90
增刊:增刊
收录情况:CSSCI(37D0662014010010)
所属部门:法学院
语言:中文
ISSN:1002-6274
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zflc201401010.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1002-6274.2014.01.010
人气指数:1
浏览次数:1
基金:2011年教育部“新世纪优秀人才支持计划”和北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目(
关键词:中国;法学教育;体制;问题
摘要:我国的法学教育体制,特别是法学学位体系和人才培养模式,正面临着急迫的问题与挑战,亟待解决.其具体表现在如下几个方面:法学学位项目层次和种类过多;法学学位体系之间相互交叉,职责界限不清,管理混乱;缺乏法学主学位,过分重视高学历法学教育,人才培养同质化严重;学位教育项目与法律职业准入相互脱节;法学教育规模急剧扩大与确保法学教育质量之间矛盾增大;课程体系与课程设置不合理,法学各专业教学特色不明显;法学人才的招录体制和分配去向存在着地区间严重不平衡;全球化法学教育的挑战与国内法律人才国际视野的局限性.
作者其他论文



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日本宗教法律的实施及对我国的启示.冯玉军.学术交流.2014,70-75.
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推进科学立法完善法律体系.冯玉军.前线.2014,11-14.

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