大学生对同性恋的认知和态度及其对学生教育管理的思考启示--基于北京市12所高校360名大学生的抽样调查
文献类型：期刊
作者：唐传英[1]
机构：[1]中国人民大学农业与农村发展学院
[2]中国人民大学农业与农村发展学院
年：2014
期刊名称：思想政治教育研究
期：1
页码范围：134-136
增刊：增刊
所属部门：农业与农村发展学院
语言：中文
ISSN：1672-9749
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_sxzzjyyj201401037.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-9749.2014.01.037
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基金：首都大学生思想政治教育支持课题“大学生对同性恋的认知、态度与高校思想政治教育工作”
关键词：大学生;同性恋;高等教育
摘要：文章就北京市大学生对同性恋的认知和态度进行了调查，发现大学生对同性恋虽有一定了解，但整体认知水平不高。大学生对待同性恋的一般性态度较宽容，但大多不能接受与同性恋者住同一宿舍或者进行长期的直接接触。性别、家庭条件、认知水平等因素会影响大学生对同性恋的态度。我国高校应重视学生同性恋现象，加强性教育和思想教育，强化队伍建设，在学生教育管理中积极探索实施相关举措，维护包括同性恋者在内的所有同学的权益。
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