以法治思维、法治方式推进教育创新与发展
文献类型：期刊
作者：秦惠民[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2014
期刊名称：人民教育
期：24
页码范围：1
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：0448-9365
人气指数：1
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关键词：教育发展目标;权力的行使;现代治理;依宪治国;自主办学;教育行政机关;法治原则;中国人民大学;教育法律;教育学院院长;
摘要：<正>法治是现代治理体系的本质特征。依法治国的本质要义是指国家机器的运行和国家权力的行使必须依法进行。教育领域的法治化,要求摒弃和改变非法治思维和非法治方式,通过科学立法、严格执法、公正司法和全民守法,以法治思维和法治方式推进教育的创新和发展,
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