论思想政治教育的主渠道与微循环
外文标题:On the Main Channel and Microcirculation of Ideological and Political Education
文献类型:期刊
作者:刘建军[1]
机构:[1]中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师北京100872
年:2014
期刊名称:思想理论教育
期:20149
页码范围:56-59
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
人气指数:1
浏览次数:1
基金:本文系2012年国家社会科学基金后期资助项目“马克思主义基本原理与当代中国思想政治教育”(项目编号:11FKS004)的阶段性研究成果
关键词:思想政治教育渠道#主渠道#微循环
摘要:思想政治教育的渠道包括“主渠道”和“微循环”,前者在思想政治教育中起着主导的作用,后者起着配合的作用。我们以往只重视主渠道的作用,而对微循环关注和重视不够。由此造成主渠道“超载”而微循环“闲置”的不均衡格局,降低了思想政治教育的整体效率。当前,我们要从激活微循环入手,减轻主渠道的压力,从而恢复主渠道的活力和效率,并实现主渠道与微循环的有机结合。
作者其他论文
合理区分层次 准确把握社会主义核心价值观科学内涵.刘建军.思想教育研究.2015,11-13.
试论理论研究中的"广义-狭义"分析法.刘建军.中共杭州市委党校学报.2014,4-7.
论中国共产党人的信仰家园.刘建军.河海大学学报(哲学社会科学版).2014,1-5.
"马克思主义不是教条"--对恩格斯晚年一个重大命题的文本考察与语义分析.刘建军.思想政治教育研究.2014,21-24.
从"狂奔型"社会到新常态.刘建军.西部大开发.2014,125.