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芬兰汉语教育的新情况

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
芬兰汉语教育的新情况
文献类型:期刊
作者:岑玉珍[1]
机构:中国人民大学文学院;芬兰赫尔辛基大学孔子学院

年:2014
期刊名称:国际汉语教学研究
期:03
页码范围:5-6
增刊:增刊
所属部门:文学院
语言:中文
ISSN:2095-798X
关键词:芬兰人;汉语教育;孔子学院;瑞典语;国土面积;汉语课;国家汉办;退休人员;汉语语言;芬兰政府;
摘要:<正>芬兰国土面积较小,人口只有500多万。芬兰人认为,如果不从小孩子就开始进行外语教育,芬兰人要与外国人打交道会很困难,即使是与邻国人打交道也是如此,因为世界上会芬兰语的人太少了,客观条件要求他们自己首先得会外语。英语和瑞典语在芬兰的普及使芬兰人对其他外语的兴趣也逐渐增强。如今随着芬兰孔子学院的建立与发展,学习者不需到远
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母语为英语的学生使用汉语介词"对"的偏误分析.白荃;岑玉珍.语言文字应用.2007,118-125.
预防偏误是学习词典的重要特点--也谈学习词典的释义和示例.岑玉珍;白荃.第二届对外汉语学习词典学国际研讨会.2006,147-158.
“轻易”的语义及用法分析.白荃;岑玉珍.语言教学与研究.2007,76-81.
发展汉语 高级汉语写作(上).岑玉珍.北京语言大学出版社.

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