论生活教育与学校教育的逻辑关系
外文标题：On Logical Relationship between Life Education and School Education
文献类型：期刊
作者：项贤明[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2013
期刊名称：教育研究
期：8
页码范围：4-9
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
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关键词：学校教育#生活教育#生活世界#科学世界#school education#life education#life world#science world
摘要：学校教育与生活教育两个概念之间的逻辑关系应是“真包含于”的关系，即“学校教育”真包含于“生活教育”。学校教育是生活教育的一个组成部分。生活世界的教育和科学世界的教育是另外一对概念，学校教育和生活教育中都同时存在着生活世界的教育和科学世界的教育。作为生活教育的一个组成部分，学校教育有其特殊性，它在人的次级社会化和引导人进入科学世界等方面发挥着高效的促进作用。混淆学校教育和生活教育之间的逻辑关系，割裂科学世界的教育与生活世界的教育之间的联系，是当今人类教育在许多方面都陷入困境的根本原因。
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