留学生汉语言专业及其课程设置的通识教育考量
外文标题：The Major of Chinese Language for Foreign Students and Its Course Arrangement Based on the Perspective of General Education
文献类型：期刊
作者：蔡永强[1]
机构：[1]中国人民大学对外语言文化学院/文学院
[2]北京华文学院华教处
年：2008
期刊名称：创新
卷：2
期：4
页码范围：110-114
增刊：增刊
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1673-8616
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_cx200804033.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1673-8616.2008.04.033
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关键词：留学生;汉语言专业;课程设置;通识教育
摘要：留学生汉语言专业属于对外汉语言专业,其目标是培养适应社会需求的实用型高级国际汉语人才.为了更好的实现这一培养目标,留学生汉语言专业的课程设置应该放弃"两步走"原则,而基于通识教育考量视角的课程设置在很大程度上克服了前者存在的弊端,显得更加科学、合理和实用.
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