感恩教育和挫折教育:生命教育的两大根基
文献类型：期刊
作者：樊召锋[1]
机构：中国人民大学心理研究所;福州鼓山中学
年：2008
期刊名称：中学英语之友·教育研究与实践
期：8
页码范围：28-29
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1674-2567
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zxyjzy-jyyjysj200808023.aspx
关键词：感恩教育:挫折教育;生命教育;根基
摘要：感恩教育、挫折教育及生命教育已经作为学校教育的重要内容在我国一些学校开展,且取得了一定的成效.把感恩教育和挫折教育以及生命教育三者有机结合起来作为学校道德教育的重要内容,是素质教育的新扩展.当代青少年缺乏感恩教育和挫折教育,从而出现以德报怨甚至自杀或杀亲事件,给整个社会造成极其不良的影响,给青少年进行生命教育势在必行.本文认为感恩教育和挫折教育是生命教育取得成效的两大根基.
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