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关于新诗教育的讨论

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
关于新诗教育的讨论
文献类型:期刊
作者:孙晓娅[1]霍俊明[2]张洁宇[3]张桃洲[4]姜涛[5]林喜杰[6]鲁华夏[7]
机构:[1]首都师范大学中国诗歌研究中心
[2]北京教育学院
[3]中国人民大学文学院
[4]首都师范大学中国诗歌研究中心
[5]北京大学中文系
[6]北京市十一学校
[7]首都师范大学中国诗歌研究中心

年:2008
期刊名称:星星(下半月)
期:9
页码范围:5-21
增刊:增刊
所属部门:文学院
语言:中文
ISSN:1003-9678
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xx-xby200809001.aspx
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摘要: 孙晓娅(首都师范大学中国诗歌研究中心):新诗教育这个研究领域很开阔,存在的问题繁多,很多是亟需解决的问题.虽然目前相关研究成果、讨论不少,但是很多从事语文教育的一线老师和负责语文教学的刊物编辑依然对已经早有定论的问题茫然,主要源干他们接触不到我们研究界的成果资料,既有的成果得不到转化.
作者其他论文



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"新诗分歧路口"上的梁宗岱--论1930年代梁宗岱诗学理论的意义.张洁宇.社会科学辑刊.2010,212-218.
在历史现场打开一代人的诗歌卷宗--关于《尴尬的一代--中国70后先锋诗歌》的对话.霍俊明;杨庆祥.文艺评论.2010,36-41.
重回纵横交错的历史场阈--《回顾一次写作--《新诗发展概况》的前前后后》的新诗史意义.霍俊明.南方文坛.2008,35-40.
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