病原生物学硕士研究生培养方案(100103)
一、培养目标
为了适应我国社会主义建设及热带病和寄生虫病防控工作的需要,培养素质高,德、智、体全面发展的从事病原生物学专业的教学与科研人才。
1.在政治上热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱所从事的专业,积极为社会主义国家建设服务,并具有为祖国、为人民、为专业艰苦奋斗的献身精神。
2.业务上要求有广泛的专业基础,有独立思考、勇于创造的科学精神。要求掌握病原生物学及相关专业的基本理论、基本实验技能、操作技术和科研常用方法,以及现代化实验方法和技能,熟悉国内、外本专业最新成果及进展情况。基本具备进行病原生物学的教学、科学研究的能力,培养严谨的科学态度,实事求是的作风及团结协作的精神。能熟悉地运用英语阅读书刊,写出论文摘要或全文,并具有一定的听说能力。
3.注意加强锻炼,保持身心健康。
二、研究方向
本专业研究方向为:1.寄生虫感染免疫学与分子生物学;2.寄生虫病流行病学;3.医学节肢动物学。
三、学习年限
1.脱产研究生的学习年限为三年
第一学年:
第一学期:一般公共课学习,专业基础课及选修课的学习。
第二学期:自学专业课,查阅文献,为选题作准备书写综述,做开题报告,进行课题研究相关实验技术的培训。
第二学年:
第三学期:进一步查阅文献,进行课题研究。
第四学期:进一步查阅文献,进行课题研究。参加教学工作。
第二学年:
第五学期:继续进行课题研究。
第六学期:完成课题研究,进行资料整理、撰写论文及答辩。
2.在职研究生学习年限为三~四年。
本校职工在职研究生具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外,余则与脱产研究生同,只是课题研究时间可延长一年,从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作;外单位在职研究生除参加教学工作外,余则与脱产研究生同。
四、课程设置(详见附表)
(课程设置参照培养规定,填写附表即可)
五、学位论文工作
学位论文工作是研究生培养的核心,严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行,各导师指导研究生选题后由学科或学院统一组织公开开题,课题研究工作如期进行后要求研究生向导师小组作论文工作阶段报告和论文工作结束报告。在第二学期末选题确定后开题,一方面继续查阅文献、积累资料,一方面需要着手摸索和掌握研究的技术操作,用严谨的科学态度有步骤地进行科研工作,以达到预期目的,第四学期结束前作论文工作阶段性报告,至第六学期完成课题研究后作结束报告。各阶段分别填写《安徽医科大学研究生论文工作情况表》,归入本学科研究生后期培养档案。研究生科研原始资料必需完整,经整理、分析,在导师指导下,撰写出学位论文,制备好各种图、表,准备答辩工作,提出答辩申请,进行论文答辩。研究生培养期间,在导师的指导下,必须在公开核心刊物上发表论文1~2篇。
六、培养方式与方法
(一)专业技能训练内容、时间、时限
进行病原生物学专业和各研究方向相关实验技术的训练和学习,时间安排在第二学期。要求阅读英文文献不少于30篇。
(二)教学活动实践内容、时间、时限
参加本教研室的教师集体备课;进行教学前的试讲,参加病原生物学课程的教学工作(包括讲课与实验),不少于40学时,时间安排在第四或第五学期。在职研究生于第三学期开始则与教研老师一样安排教学。
(三)考核
基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行;
专业课和专业英语以导师指导下自学为主,适当安排课堂讲授以及英语口语讨论,内容包括与研究方向相关等的内容;考核安排在第五学期进行,考核方式为闭卷;
教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。
七、主要专业参考书
(一)经典著作
1.吴观陵主编,人体寄生虫学(第四版)。北京:人民卫生出版社,2013;
2.许隆祺,余森海,徐淑惠主编,中国人体寄生虫分布与危害(第一版)。北京:人民卫生出版社,2002;
3.余新炳主编,现代实用寄生虫学(第二版)。中国医药科技出版社,2007;
4.潘卫庆,汤林华主编,分子寄生虫学(第一版)。上海:上海科学技术出版社,2004。
(二)权威期刊
1.中国人兽共患病学报
2.中国寄生虫学与寄生虫病杂志
3.中国病原生物学杂志
4.中国血吸虫病防治杂志
5.Am J of Trop Med Hyg
6.Experimental Parasitology
7.Infection and Immunity
8.Tran R Soc Trop Med Hyg
9.Parasitology Today
10.Mol Biochem Paratol
11.J of Parasitology
12. Vet Parasitol
13. Parasitol Res
14. Int J Parasitol
15. Trends Parasitol
16. Acta Parasitol
附表
病原生物学硕士课程设置计划表
专业代码:100103
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
医用统计方法 |
M2013024 |
60 |
3.0 |
||
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
||
自然辩证法概论 |
M2013068 |
18 |
1.0 |
||
专 业 必 修 课 |
细胞与分子免疫学 |
M2013017 |
60 |
3.0 |
|
分子寄生虫学 |
M2013008 |
20 |
1.0 |
||
分子生物学 |
M2013010 |
80 |
4.0 |
||
重大传染病的分子致病机制 |
M2013018 |
70 |
3.5 |
||
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
||
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
||
非 学 位 课 程
|
选
修
课 |
医学信息检索与利用 |
M2013005 |
46 |
2.0 |
医学实验动物学 |
M2013004 |
30 |
1.5 |
||
流行病学原理与方法 |
M2013027 |
50 |
2.5 |
||
分子医学实验技术与方法 |
M2013036 |
40 |
2.0 |
||
细胞培养技术 |
M2013012 |
60 |
3.0 |
||
医学科研设计 |
M2013026 |
40 |
2.0 |
||
学术报告 |
|
|
3.0 |
||
临床与教学实践 |
|
|
2.0 |
||
文体活动 |
|
|
1.0 |
填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。