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安徽医科大学生理学硕士研究生培养方案

安徽医科大学 /2014-04-01

 生理学硕士研究生培养方案(071003)

一、培养目标   

1. 培养坚持党的四项基本原则,德、智、体全面发展,自觉地为社会主义现代化建设服务,勇于追求真理,愿意献身于科学和教育事业的高级专业人才。

2. 业务上具有系统的生物学知识和扎实的生理学专业理论知识和实践能力,掌握生理学专业的研究方法和国内外研究动态。能够熟练运用生理学知识和技术进行相关课题的设计、理论和实验研究。熟练掌握一门外国语。毕业后能独立从事生理学领域的理论和应用的研究以及相关的教学工作。

二、研究方向

本专业研究方向分为:1睡眠发生机制;2 脑功能损伤与修复机制;3 心血管活动的中枢调控;4 睡眠呼吸暂停综合征机制;5 TRP离子通道生理功能;6 离子通道分子机制。

三、学习年限   

1.脱产研究生的学习年限为三年(共六学期)

第一学年:

第一学期:一般公共课和专业基础课学习;进实验室学习实验方法和查阅相关文献。

第二学期:进实验室进行预实验和查阅相关文献,书写综述,做开题报告。

第二学年

第三学期:开题,做硕士学位论文研究;参加实验教学工作。

第四学期:做硕士学位论文研究;参加实验教学工作。

第三学年:

第五学期:撰写论文和投稿,补充课题研究。

第六学期:完成课题研究,撰写论文及答辩。

2.在职研究生学习年限为三~四年

本校职工在职研究生具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外,其余同脱产研究生,只是课题研究时间延长一年,从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作。外单位在职研究生除参加教学工作外,余则与脱产研究生同。

四、课程设置(见附表)

五、学位论文工作

学位论文工作是研究生培养的核心,严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行,各导师指导研究生选题后由学科统一组织公开开题,课题研究工作如期进行后要求研究生向导师小组作论文工作阶段报告和论文工作结束报告。在第二学期选题确定后开题,一方面继续查阅文献、积累资料,一方面需要着手摸索和掌握研究的技术操作,用严谨的科学态度有步骤地进行科研工作,以达到预期目的,第四学期结束前作论文工作阶段报告,至第六学期完成课题研究后作结束报告。各阶段分别填写《安徽医科大学研究生论文工作情况表》,归入本学科研究生后期培养档案。研究生科研原始资料必需完整,经整理、分析、撰写出论文,制备好各种图、表,准备答辩工作,提出答辩申请,进行论文答辩,在导师指导下,撰写学位论文,在国家级及以上学术期刊发表专题学术论文1—2篇或SCI收录论文1篇。

六、培养方式与方法

(一) 专业技能训练内容、时间、时限

进行生理学专业各研究方向相关实验技术的训练和学习,时间安排在第一和二学期。要求阅读英文文献和书籍不少于100篇。

(二) 教学活动实践内容、时间、时限

参加生理学实验教学工作,不少于50学时,时间安排在第三学期和第四学期。在职研究生于第五学期开始则与教研老师一样安排教学。

(三)考核

基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行;

专业课和专业英语以导师指导下自学为主,适当安排课堂讲授以及英语口语讨论(在课题组组会中进行);考核安排在第四学期进行,考核方式为闭卷和口试。

教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。

七、主要专业参考书   

(一)课程教材

1. 姚泰主编,生理学(教材,第2版),2010,人民卫生出版社

2. 朱大年主编:生理学 (教材,第7版), 2008,人民卫生出版社

3. 梅岩艾,王建军,王世强主编,生理学原理,2011年,高等教育出版社

(二) 专业期刊

生理学报

中国应用生理学杂志

生理学进展

Circulation

Circulation Research

Hypertension

Neuron

(三)专著

1. 韩济生、关新民主编:医用神经生物学,2004,武汉出版社

2.韩济生主编:神经科学纲要,2000,北京医科大学出版社

3. Principles of Neural Science. (fourth edition) 2001, Kandel ER et al. , by the McGraw Hill companies.

4. Review of Medical Physiology (twentieth edition), 2001, by the McGraw Hill companies.

5. Ion Channels of Excitable Membranes. (third edition), 2001, Bertil Hille, the Sinauer Associates INC.

6. Synapses. 2002, W. Maxwell Cowan, the Johns Heplans University.

7. Human physiology (12th edition )2011,Stuart Ira Fox.,by The McGraw-Hill Companies, Inc.

 

(四)相关网站

1.http://slkz.chinajournal.net.cn/

2. http://jp.physoc.org/

3. http://www.actaps.com.cn/

4. http://219.238.6.200/journal?code=05

5. http://www.caps-china.org/

6. http://nsfc.gov.cn/

7. http://www.pubmed.com

 

附表

生理学硕士研究生课程设置计划表

专业代码:071003

类别

课程名称

课程编号

总学时

学分

 

 

 

 

 

学术英语综合与听说

M2013001

80

4.0

医用统计方法

M2013024

60

3.0

中国特色科学社会主义理论与实践研究

M2013066

36

2.0

马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论(二选一)

M2013067/

M2013068

18

1.0

Excel在医学信息分析中的应用

M2013003

40

2

医学信息检索与利用

M2013005

40

2

医学科研设计

M2013026

40

2

 

 

 

 

专业进展课

M2013095

40

2.0

专业英语

M2013096

40

2.0

 

 

 

 

医学实验动物学

M2013004

30

1.5

细胞信号转导及其研究技术

M2013009

40

2

形态学实验技术

M2013015

33

1.5

功能学实验技术

M2013019

40

2

离子通道与疾病

M2013020

24

1

分子医学实验技术与方法

M2013036

40

2

 

 

 

 

学术报告

 

 

2.0

临床与教学实践

 

 

1.0

 

 

 

 

填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。

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