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安徽医科大学细胞生物学专业硕士研究生培养方案

安徽医科大学 /2014-04-01

 细胞生物学专业硕士研究生培养方案(071009)

一、培养目标

本学科培养细胞生物学领域研究型的专门人才。要求具备扎实的基础理论知识和实验技能,具有文献检索与阅读,细胞生物学和分子生物学实验设计与操作以及科研论文写作的能力。

二、研究方向

主要研究方向:(1)肿瘤发生及耐药性机制;(2)肿瘤相关基因的遗传不稳定性研究;(3)细胞膜结构学;(4)细胞动力学;(5)某些先天性疾病的分子遗传学研究;(6)组织工程/器官工程学和应用技术;(7)干细胞生物学和技术;(8)细胞内膜的转运和蛋白输送。

 

三、学习年限

1.     脱产研究生的学习年限为三年

第一学年 第一学期:所有课程学习  

第二学期:进入学科学习,查阅文献,为选题作准备。

第二学年 第三学期:专业课学习,查阅文献,为选题作准备。书写综述,做开题报告

第四学期:参加教学工作,进一步查阅文献,进行课题研究。

第三学年 第五学期:继续进行课题研究。

第六学期:完成课题研究,进行资料整理、撰写论文及答辩。

2.在职研究生学习年限为三~四年

具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外,余则与脱产研究生同,只是课题研究时间延长一年,从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作。

 

四、课程设置(详见附表)

 

五、学位论文工作

硕士生在导师指导下,通过查阅收集有关文献资料、调查及预实验研究等,进行论文选题。选题的基本原则为:

1.选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或实用价值;能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献。

2.选题一般应在研究方向范围内,要有利于利用本专业的优势。尽量与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。

3.选题应比前人的工作有所前进,能够提出新观点或新方法,而不是重复前人的工作,应在自己的选题范围内做查新工作。

4.选题还要从研究条件和时间方面考虑,课题所需要的仪器设备、研究材料和经费基本具备;能在预定的时间内完成。

研究生在确定选题后,应写出文献综述,并提出学位论文选题报告。最迟在第三学期末在教研室内做开题报告,报告其选题依据和研究工作计划;参加者应对选题的先进性,科研设计的严密性,方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录,记录于《安徽医科大学研究生论文工作情况表》中,研究生在听取意见后,作进一步的修改和补充,一式三份,分别报教研室、主管学院及研究生学院。

硕士生应按阶段在所在部系或教研室报告课题工作进展情况。

1、论文工作中期报告:论文工作半年后,硕士生应在部系或教研室或课题组内汇报本阶段的论文工作情况,所遇到的问题,下一步的计划等,与会者对其汇报提出意见或建议,以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行。中期报告必须有详细记录,记录于《安徽医科大学研究生论文工作情况表》中。

2、论文工作结束报告:论文研究工作完成,准备撰写论文前,研究生应将研究结果在部系或教研室或课题组内做汇报,与会者对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评论,提出是否需要进一步补充和完善等意见;并对论文撰写提出建议,以保证能够完成一篇高质量的学位论文。结束报告必须有详细记录,记录于《安徽医科大学研究生论文工作情况表》中。

研究生毕业前需在导师的指导下撰写并提交学位论文,在论文中应对自己的研究成果作出详细的阐述,提出自己的观点。学位论文撰写的具体要求见《安徽医科大学申请学位发表论文规定》(校学位字[2012]9号)》。

   

六、培养方式与方法

   硕士研究生除了完成规定最低学分外,必须达到以下要求。

1.接受思想政治教育

学院应建立健全各项管理制度,充分发挥基层研究生党、团组织、研究生会以及研究生社团在研究生思想政治教育中的主体作用,不断提高研究生自我教育、自我管理和自我服务的能力。导师在学术活动中需融入研究生思想政治教育内容,促进研究生的学术科研能力和思想道德素质同步提高。

2.课程学习

按课程设置完成所需课程学分,考试课成绩需在75分(含75分)以上,考查课成绩需在60分以上(含60分)方可获得学分。

3.参加学术交流与实践活动

(1)参加学术活动5次以上或在学院范围内做学术报告1次;

(2)参加教学实践、生产实践或社会实践。

上述活动登记表、文献综述和实践总结报告,经导师审核签字后,交所在学院备案。参加学术交流与实践活动获得3学分。

4.撰写文献综述

硕士研究生在进行开题论证前广泛阅读研究文献。应撰写中、英文综述各1篇。经导师审核签字后,交所在学院备案。撰写综述获得1学分。

5.完成开题论证、中期考核

硕士研究生在完成文献综述的基础上,最迟于第三学期进行论文选题、开题论证和中期考核。开题报告和中期考核需得到硕士研究生指导小组讨论通过。

6.完成论文与答辩

学位论文答辩及学位申请工作按照学校及学院有关规定执行。

7. 考核方式

基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行;专业课和专业英语以导师指导下自学为主,适当安排课堂讲授以及英语口语讨论,内容包括细胞生物学,分子生物学相关内容;考核安排在第四学期进行,考核方式为闭卷;教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。

 

七、主要专业参考书

著作:

1. Molecular Cell Biology (6e) Lodish H Scientific American Press 

2. Molecular Biology of the Cell (5th) Bruce Alberts Garland Science Publishing

3. Essential Cell Biology (3th 2009) Alberts B Carland Pub

4. 医学细胞生物学 陈誉华 主编,人民卫生出版社

5. 分子细胞生物学(第三版)韩贻仁主编,高教出版社,2007.1

6. 细胞生物学(第三版)翟中和、王喜忠、丁明孝主编,高教出版社,2007.8

 

期刊:

1. Nature cell biology

2. Journal of neuroscience

3. Cell

4. Neuron

5. Cell research

6. Molecular cell

7. Trends in cell biology

8. The journal of cell biology

 


附表

细胞生物学硕士研究生课程设置计划表

专业代码:071009

类别

课程名称

课程编号

总学时

学分

 

 

 

 

 

学术英语综合与听说

M2013001

80

4.0

医用统计方法

M2013024

60

3.0

中国特色科学社会主义理论与实践研究

M2013066

36

2.0

马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论(二选一)

M2013067/

M2013068

18

1.0

细胞生物学

M2013021

60

3.0

细胞培养技术

M2013012

60

3.0

分子生物学

M2013010

80

4.0

 

 

 

 

专业进展课

M2013095

40

2.0

专业英语

M2013096

40

2.0

 

 

 

 

细胞信号转导及其研究技术

M2013009

40

2.0

细胞与分子免疫学

M2013017

60

3.0

医学信息检索与利用

M2013005

40

2.0

生物芯片及其相关分子生物学技术的应用

M2013089

20

1.0

蛋白质结构与功能

M2013011

50

2.5

功能学实验技术

M2013019

40

2.0

SCI论文的撰写、投稿与审稿

M2013088

40

2.0

 

 

 

 

学术报告

 

 

3.0

临床与教学实践

 

 

2.0

文体活动

 

 

1.0

填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。

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