口腔医学硕士专业学位研究生培养方案（105200）

 

一、培养目标

    同总则

二、研究方向及研究内容

本专业的研究方向为：1.牙体牙髓病学儿童牙病学 2.牙周粘膜病学3.预防口腔医学 4.口腔颌面外科学 5.口腔种植学 6.口腔修复学 7.口腔正畸学

三、学习年限与培养方式

    同总则。口腔医学硕士专业学位研究生在入学后3个月内，由导师根据口腔医学硕士专业学位培养方案的要求，确定导师指导小组成员名单，指导小组成员由高年主治医师以上职称教师3-5人组成。结合研究生本人特点确定培养计划，对其课程学习、文献阅读、临床能力训练、教学能力训练、科研能力训练、毕业论文等做出具体安排。研究生培养计划需经学位授权点审批后，严格按培养计划执行。

四、课程设置

    同总则。其中公共必修课、专业必修课和选修课由研究生学院在第一学期统一开设并组织考试，专业进展课和专业英语由各专业自行开设，并在学生入学后第四学期的五月份，由各学科或教研室组织导师开展考核，填写成绩报告单（≥75分合格），经培养单位科教部门汇总后统一上报研究生学院培养办公室。具体设置见附表。

五、临床能力训练与考核

1.各科室应成立包括硕士生导师在内的临床能力训练指导小组负责研究生临床能力培养指导。学科或院系研究生管理部门按照培养方案、研究生个人培养计划统一安排临床能力训练。

2.临床能力培养

临床轮转阶段：在口腔医学二级学科内轮转学习，轮转时间不少于10个月。轮转期间，按各科培养方案要求，完成规定的工作量和质量要求，出科进行考试，合格后进入下一步轮转。轮转考试全部合格后进入本专业学科定向培养。各科室应指定专人负责研究生轮转的考勤和出科考核，严格管理。

本专业方向临床训练阶段：本专业方向临床能力培养时间不少于15个月，同时累计参加口腔急诊不少于1个月。通过本阶段的临床能力培养，研究生应达到掌握本专业常见病、多发病的诊断和鉴别诊断、诊疗技术、处理方法，学会门诊、急诊处理，危重病人抢救，临床教学等技能，培养严谨的科学作风和高尚的医德。

3.轮转考核和毕业综合考核

同总则。

要求通过临床能力训练后，具有较强的口腔医学临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等）领域内的常见病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训合格的临床工作水平。

 

（一）临床训练科室及时间安排

 

（二）轮转学科轮转目的、技能训练内容和考核要求

1.牙体牙髓儿童牙病科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学牙体牙髓病学、儿童口腔医学理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握牙体牙髓病、儿童口腔疾病的正确检查方法和病历书写，初步掌握牙体牙髓病科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法以及充填材料的选择与应用要点。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
龋病充填修复治疗	60	儿童龋病治疗	20
牙髓和根尖周病治疗	30	儿童牙髓和根尖周病治疗	20
书写牙体牙髓病标准病历	20	儿童前牙外伤处理	2
		书写儿童口腔疾病标准病历	5

 

2.牙周粘膜科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学牙周病学理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加必修课或选修课的学习（重点在危险因素、预防、发展趋势、牙周病与全身病的关系—牙周医学、维护期的重要性）。

巩固大学所学口腔黏膜病学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加必修课或选修课的学习（重点在常见多发的口腔黏膜病）。

②临床技能训练：掌握牙周病系统检查、病历书写、诊断及危因评估、针对不同患者的个性化设计及治疗方法、菌斑控制的理论及方法、与患者交流的方法。

掌握口腔黏膜病的病史采集、检查方法和病历书写，初步掌握口腔黏膜常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。复发性溃疡、扁平苔藓、疱疹性口炎、白色念珠菌感染的诊治原则。

熟悉慢性唇炎、白斑、天疱疮等疾病的诊治原则，以及某些全身疾病在口腔的表现，如艾滋病、梅毒等。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
全口龈上洁治	20（手工洁治﹥5）	牙周检查、诊断及治疗设计（系统治疗病例）	5
全口龈下刮治	10	书写牙周病标准病历	5
松牙固定	3	复发性口腔溃疡	5
牙合治疗	15	扁平苔藓	2
牙周-牙髓联合病变	3	口腔白念珠菌感染	2
牙周脓肿	5	慢性唇炎	1
常见牙龈病的诊断和治疗	10	白斑	1
牙周手术	1	天疱疮	0-1
菌斑控制的指导	20	其他粘膜病	2
参加牙周病修复治疗	1	书写口腔粘膜病标准病历	2
参加牙周病正畸治疗	1

 

3.口腔颌面外科门诊

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔颌面外科学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握口腔颌面外科的病史採集、检查方法和病历书写以及各种申请单的正确填写。初步掌握口腔颌面外科临床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。

熟悉口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作常规。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
常见口腔麻醉及拔牙	50	阻生牙、埋伏牙或复杂牙拔除	5
各类门诊小手术	5	口腔颌面部感染	10
三叉神经痛或面瘫	1	颌面部外伤	3
颌面颈部肿瘤	1	颞下颌关节疾病	5
唇腭裂	1	牙颌面畸形	1
书写口腔颌面外科门诊标准病历	20

 

4.口腔颌面外科病房

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔颌面外科学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握口腔颌面外科住院患者的病史采集、检查方法和病历书写以及各种申请单的正确填写。初步掌握口腔颌面外科牙槽外科手术、感染清创、临床换药、绷带包扎、牙弓夹板结扎技术等。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
各类病房小手术	5	参与住院病人手术助手	20
牙弓夹板结扎技术	3	书写口腔颌面外科住院病历	10

 

5.口腔修复科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔修复学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握常见修复体的适应证、设计原则及牙体制备的基本要求。熟悉常用修复材料的性能和修复体的制作工序。印模制取、各类修复体戴入及牙合等常见问题的处理原则。了解义齿的工艺制作要求。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
可摘局部义齿	5	全冠	10
固定桥	5	临时冠	20
印模制取	20	活动义齿修理	2
书写口腔修复门诊标准病历	10

 

6.口腔正畸科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔正畸学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：基本了解错牙合畸形的病因、分类、诊断和矫治原则；各类矫治器的作用机制及应用要点。在上级医师指导下,进行固定矫治器临床简单操作，包括黏带环、结扎、粘托槽等。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
制作正畸记存模型	2	模型测量分析	2
X线头影测量人工描图分析	1	书写正畸初复诊病历	5

 

7.口腔种植科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学有关口腔种植学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：熟悉口腔种植系统的分类、种植体系统的构成。了解口腔种植手术常用工具、牙种植体植入术过程、治疗计划制定。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
书写口腔种植专科病历	2	协助完成种植体植入、取模等	2

 

8.口腔综合科

（1）轮转目的：

①理论知识学习：巩固大学所学有关口腔医学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：包括牙体牙髓儿童口腔科、牙周粘膜科、口腔预防科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔急诊科等常见口腔疾病的诊断和治疗技术的应用。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
口腔系统检查和综合治疗	2	口腔健康教育	2

 

（三）本专业方向临床技能训练内容和考核要求

1.牙体牙髓儿童牙病学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学牙体牙髓病学、儿童口腔医学的理论知识，阅读经典著作，参加必修课和选修课的学习。

②临床技能训练：掌握牙体牙髓病、儿童口腔疾病的正确检查方法和病历书写，初步掌握牙体牙髓病科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法以及充填材料的选择与应用要点。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
龋病充填修复治疗	300	儿童龋病治疗	100
牙髓和根尖周病治疗	100	儿童牙髓和根尖周病治疗	50
书写牙体牙髓病标准病历	50	儿童前牙外伤处理	10
		书写儿童口腔疾病标准病历	40

 

2.牙周粘膜病学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学牙周病学理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加必修课或选修课的学习（重点在危险因素、预防、发展趋势、牙周病与全身病的关系—牙周医学、维护期的重要性）。

巩固大学所学口腔黏膜病学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加必修课或选修课的学习（重点在常见多发的口腔黏膜病）。

②临床技能训练：掌握牙周病系统检查、病历书写、诊断及危因评估、针对不同患者的个性化设计及治疗方法、菌斑控制的理论及方法、与患者交流的方法。

掌握口腔黏膜病的病史采集、检查方法和病历书写，初步掌握口腔黏膜常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。复发性溃疡、扁平苔藓、疱疹性口炎、白色念珠菌感染的诊治原则。

熟悉慢性唇炎、白斑、天疱疮等疾病的诊治原则，以及某些全身疾病在口腔的表现，如艾滋病、梅毒等。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
全口龈上洁治	300（手工洁治﹥10）	牙周检查、诊断及治疗设计（系统治疗病例）	30
全口龈下刮治	50	书写牙周病标准病历	30
松牙固定	15	复发性口腔溃疡	30
牙合治疗	30	扁平苔藓	10
牙周-牙髓联合病变	15	口腔白念珠菌感染	5
牙周脓肿	30	慢性唇炎	5
常见牙龈病的诊断和治疗	20	白斑	0-4
牙周手术	10	天疱疮	0-4
菌斑控制的指导	100	其他粘膜病	20
参加牙周病修复治疗	8	书写口腔粘膜病标准病历	20
参加牙周病正畸治疗	5

 

3.预防口腔医学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔预防学的理论知识，阅读经典著作及相关文献或参加选修课学习。

②临床技能训练：熟悉或初步掌握龋病与牙周疾病等口腔常见病多发病的流行病学调查、预防保健原则与方法；了解口腔健康教育与问卷调查的基本原则和方法。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
预防性充填	30	局部涂氟	50
机械菌斑控制示范	50	菌斑染色	30
窝沟封闭术	40	口腔健康教育	50

 

4.口腔颌面外科学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔颌面外科学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握口腔颌面外科的病史采集、检查方法和病历书写以及各种申请单的正确填写。初步掌握口腔颌面外科临床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。熟悉口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作常规，

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
常见口腔麻醉及拔牙	200	阻生牙、埋伏牙或复杂牙拔除	80
牙槽外科手术、门诊小手术	30	口腔颌面部感染	20
三叉神经痛或面瘫	5	颌面部外伤	10
颌面颈部肿瘤	10	颞下颌关节疾病	15
唇腭裂	3	牙颌面畸形	3
参与住院病人手术助手	60	牙弓夹板结扎技术	10
书写口腔颌面外科门诊标准病历	50	书写口腔颌面外科住院病历	20

 

5.口腔种植学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学有关口腔种植学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握口腔种植专科病历的规范化书写，熟悉口腔种植学的最新研究进展，完成一篇种植相关的综述，熟练掌握口腔种植程序，可以独立完成种植体的二期手术及种植体上部结构的修复，掌握GBR骨增量技术，要求能作为一助完成单牙种植的设计及种植体植入术。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
书写口腔种植专科病历	20	协助完成种植体植入术治疗操作	5

 

6. 口腔修复学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔修复学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握常见修复体的适应证、设计原则及牙体制备的基本要求。熟悉常用修复材料的性能和修复体的制作工序。印模制取、各类修复体戴入及牙合等常见问题的处理原则。了解义齿的工艺制作要求。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
可摘局部义齿	10	烤瓷冠（或全瓷冠）	20
固定桥	10	桩核（甲）冠	10
后牙铸造冠	15	单颌总义齿、全口义齿	2
活动义齿修理	5	书写口腔修复标准病历	20

 

7.口腔正畸学方向

（1）学习目的：

①理论知识学习：巩固大学所学口腔正畸学的理论知识，阅读经典著作及相关文献及相关文献，参加必修课或选修课的学习。

②临床技能训练：掌握错牙合畸形检查诊断、分类、治疗计划。常见错牙合畸形的矫治。熟悉牙周病正畸治疗的原则和法。阻生牙和埋伏牙的矫治。正颌外科的术前、术后正畸治疗。了解唇腭裂的正畸治疗。

（2）临床技能训练内容和考核要求

治疗或操作项目	完成例数	治疗或操作项目	完成例数
制作正畸记存模型	30	模型测量分析	30
X线头影测量人工描图、计算机描图分析	30	完成固定矫治器病例	20
完成活动矫治器病例	10	书写正畸初复诊病历	30

 

六、教学能力训练与考核

    要求硕士研究生熟悉本学科方向课程教学大纲和教学内容，参加教学听课和教学实践，锻炼教学和表达能力。

1.教学实践

从第三学期进入教研室参与教研室集体备课、试讲、临床带教、指导实验等教学工作；完成至少12-20学时的实验教学工作，教学实践活动的安排由教研室负责人结合培养计划统筹安排，教研室应对研究生进行教学能力训练，学院组织教学实践考核小组按要求考核。

2.学术活动

临床能力训练期间，协助上级医师指导实习生诊治病人和病历书写，参加示教、病例讨论、专科讲座等活动，参加大学和学院（医院）组织的各类学术报告等。作为报告人，要求研究生在学院（医院）做公开报告2次，鼓励用英文汇报，由学院组织实施。

七、科研能力训练和学位论文工作

同总则

八、学位论文答辩与学位授予

同总则

九、主要专业参考书

(一)参考书目

1.张志愿，口腔颌面部肿瘤学。：山东科学技术出版社，2004

2.俞光岩，口腔颌面部肿瘤。：人民科学技术出版社，2002

3.Eugene N.Myers and Jamas Y.Suen.Cancer of Head and Neck. 2nd ed. New York churchill Livingstone, 1989

4.刘宝林，口腔种植学。北京：人民卫生出版社，2011

5.宿玉成，现代口腔种植学。北京：人民卫生出版社，2004

6.周磊，口腔种植学临床实践。：世界图书出版公司，2003

7.姜婷，实用口腔粘接修复技术。：人民军医出版社，2008

8.陈治清、管利民，口腔粘接学。北京：北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1993

9.孟焕新，牙周病学 (第4版)。北京：人民卫生出版社, 2012

10.曹采方，临床牙周病学 (第一版)。北京：北京大学出版社, 2006

11.尼尔德·格里希，牙周刮治基础与高级根面刮治（上、下册）（第6版）。沈阳：辽宁科学技术出版社，2012

12.陈明哲，现代实用激光医学。北京：科学技术文献出版社，2006

13.易新竹，牙合学（第二版）。北京：人民卫生出版社，2008

14.王美青，现代牙合学（第一版）。北京：人民卫生出版社，2006

15.韩科，牙合学理论与临床实践（第一版）。北京：人民军医出版社，2006

16.Jeffrey P.Okeson.Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion. Elsevier Science Health Science Division,2012

（二）期刊杂志

1.中国口腔种植学杂志

2.Clin Oral Implants Res

3.J Endod

4.J Dent Res

5.Dent Traumatol

6.Int Endod J

7.Oral Surg Oral Med Oral Patho

8.Int J Oral Maxillofac Implants

9.Journal of Adhesive Dentistry

（三）相关网站

1.http://www.ncbi.nlm.nih.gov

2.http://www.iti.org

3.http://www.dental.theclinics.com/

4.http://www.perio-tools.com/pra/ch/index.asp

5.http://www.perio.org/consumer/riskassessment

6.http://www.perio.org/

7.http://www.dentalbytes.com

8.http://www.longxingtmj.com

十、管理与待遇

同总则

 

 

 

 

 

 

 

 

附表

口腔医学硕士专业学位研究生课程设置计划表（105200）

 

类别		课程名称			课程编号	总学时	学分
学   位   课   程	公 共 必 修 课	学术英语综合与听说			M2013001	80	4.0
		医用统计方法			M2013024	60	3.0
		中国特色科学社会主义理论与实践研究			M2013066	36	2.0
		马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论（二选一）			M2013067/ M2013068	18	1.0
	专 业 必 修 课	牙体牙髓儿童牙病学/预防口腔医学/牙周粘膜病学方向		牙髓疾病的防治/牙周病的综合治疗和预防	M2013053/ M2013052	40	2.0
		口腔颌面外科学/口腔种植学方向		口腔颌面肿瘤学/口腔颌面创伤、畸形及整复学/口腔种植学	M2013049/ M2013055/M2013051	44/40/40	2.0
		口腔修复学/口腔正畸学方向		口腔粘结学/咬合及其功能重建	M2013050/M2013054	40/20	2.0/1.0
	专业进展课				M2013095	40	2.0
	专业英语				M2013096	40	2.0
非学位课程	选 修 课		医学信息检索与利用		M2013005	40	2.0
			医学前沿文献阅读		M2013007	24	1.0
			医学实验动物学		M2013004	30	1.5
			医学科研设计		M2013026	40	2
			临床流行病学		M2013025	40	2

填写要求：1.公共必修课10学分，专业必修课≥3学分且≥2门，专业进展课2学分，专业英语2学分，总学分≥16分且大于等于8门。2.各专科方向研究生专业必修课选课应一致。

特别注意：专业必修课要先在3个方向中任选2个，再在选好的2个方向中，在每个方向选择对应的1门课。