影像医学与核医学硕士专业学位研究生培养方案（105107）

一、培养目标

    同总则

二、研究方向及研究内容

1.介入放射学

2.影像学新技术应用

3.神经影像学

4.心血管超声及超声新技术应用

5.肿瘤核素显像

三、学习年限与培养方式

    同总则

四、课程设置

    同总则。其中公共必修课、专业必修课和选修课由研究生学院在第一学期统一开设并组织考试，专业进展课和专业英语由各专业自行开设，并在学生入学后第四学期的五月份，由各学科或教研室组织导师开展考核，填写成绩报告单（≥75分合格），经单位科教部门汇总后统一上报研究生学院培养办公室。具体设置见附表。

五、临床能力训练与考核

第一阶段（第二、三学期）：在学科内各专业组之间轮转。

放射影像专业：神经、胸部、腹部、骨关节、介入组各3个月。掌握放射影像的基本理论，包括普通放射、CT和MRI的成像原理和检查方法。放射影像诊断报告书的书写原则，掌握常见病、多发病的基本诊断原则和鉴别诊断，每周至少书写诊断报告书50份。

超声影像专业：消化、泌尿系统超声4个月；妇产超声3个月；心脏超声3个月；血管超声1个月；浅表超声1个月。系统掌握本学科的基本理论、基本技能和基本操作，初步掌握本学科所涉及的常见病、多发病的基本诊断和治疗原则及基本技能，熟悉超声诊断的步骤、图像分析方法，包括检查前准备、操作程序和手法及基本切面、观察内容和指标、分析及诊断原则。熟悉超声图像资料的记录方法，每周至少书写诊断报告书50份。

核医学专业：核影像技术和诊断6个月，核素治疗2个月，放射性药物1个月，放射影像诊断3个月。初步掌握各种核素显像的原理及其操作，了解体外标记免疫分析的原理和进展、体外放射分析的基本类型和基本操作技术，熟悉辐射防护基本原则和内、外防护的具体措施，初步掌握核素治疗的机理，各种治疗用核素的特点。

第二阶段（第四学期）：到相关临床科室轮转。要求掌握各专科常见疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。了解和熟悉各类标本的处理技术，了解各类常见病的病理特点。

放射影像专业：外科专业（包括普外科、神经外科）2个月，内科专业（包括神经内科、消化内科、心内科）3个月，病理科1个月 。

超声影像专业：外科学专业（普外科1个月、妇产科1个月、甲乳外科+泌尿外科+血管外科 1个半月）3个半月，内科专业（消化内科、心内科）2个月，病理科半个月。

核医学专业：外科专业（包括普外科、泌尿外科）2个月，内科专业（包括肿瘤科、心内科）3个月，病理科1个月。

第三阶段（第五、六学期）：根据研究生的培养方向，进行亚专科定向培养，进一步巩固和充实本专业的理论知识，提高临床实践能力。

考核：

第一阶段：由导师组成员组成考核专家组。放射影像专业各系统选择一个病例进行读片，并进行一次消化道造影和介入操作。超声影像专业完成各系统一例次超声检查和诊断。核医学专业完成一例次核素治疗，核素显像5例次。

第二阶段：由轮转科室进行考核。

第三阶段：由导师组成员组成考核专家组，根据培养方向进行考核。放射影像专业诊断方向选择三个疑难病例进行读片，介入方向独立完成一次血管介入和非血管介入操作。超声影像专业完成三例次疑难病变的超声检查和诊断。核医学专业独立完成三例次核素治疗，核素显像和诊断五例次。

六、教学能力训练与考核

1.教学实践    教学实践由导师小组决定，参加教学听课和实践教学，完成一定量的实习带教任务。

2.学术讲座    至少完成2次专题学术报告，学术交流，参加2次省级以上学术会议，科室每周读片会。

七、科研能力训练和学位论文工作

同总则

八、学位论文答辩与学位授予

同总则

九、主要专业参考书

（一）共同性书籍

荣独山主编.X线诊断学

金征宇主编.医学影像学

周永昌、郭万学主编.超声医学

张永学主编.核医学(8年制教材)

（二）有关影像诊断学

李松年主编.现代全身CT诊断学

陈星荣，沈天真主编. 全身CT和MRI

周康荣主编.磁共振成像

郭启勇主编.介入放射学

（三）有关超声学

王纯正、张武主编.腹部超声诊断图谱

曹海根、王金锐主编.实用腹部超声诊断学

陆恩祥、任卫东主编.血管超声诊断图谱

徐智章主编.现代腹部超声诊断学

金震东主编.现代腔内超声学

唐杰，董宝玮主编.腹部和外周血管彩色多普勒诊断学

（四）有关核医学

屈婉莹主编.核医学

裴著果主编.影像核医学

中华医学会主编.临床技术操作规范核医学分册

中华医学会主编.临床诊疗指南核医学分册

潘中允主编，临床核医学

王世真主编，分子核医学

十、管理与待遇

同总则

附表

影像医学与核医学硕士专业学位研究生课程设置计划表

专业代码：105107

填写要求：1.公共必修课10学分，专业必修课≥3学分且≥2门，专业进展课2学分，专业英语2学分，总学分≥16分且大于等于8门。2.各专业每位研究生学位课程均一致。3.选修课不做要求。