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对于我来说，最庆幸的事莫过于我的工作与生活是重叠的，两者合而为一，创作的热情也是生活的热情，不断地创作，不断地拓宽生活的界限，不断地点燃生命之光，因为心中常涌动着生命的热情和力量，岁月在身后碾出了深深的痕迹。
刘徽，教育学博士，现为浙江大学课程与学习科学系副系主任、副教授。主要从事教学设计与教学变革研究、课程理论与课程史研究和教师教育研究。出版专著《教学机智论》、《改变教学的36部教学名著》、《改进数学课堂》、《向林肯学当校长》；《现代教学》“品读精粹”专栏作者，目前已连载七十余篇；在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《社会科学战线》、《高等教育研究》、《比较教育研究》、《全球教育展望》等核心杂志发表文章二十余篇，其中多篇被人大复印资料《教育学》、《中小学教育》转载；获中国博士后第二批特别资助，主持国家青年课题“中小学课堂教学机智的生成策略研究”、“中小学课堂学习环境的设计研究”国家社会科学基金项目2项，浙江省哲社重点课题“概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾（1978-2008）”，主讲国家精品课程“教学理论与设计”、“课堂教学案例研究”、“课程设计的理论与实践”等。著作《概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾》获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖、第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖，主讲的《教学理论与设计》被认定为首批国家级线上线下混合式一流本科课程，主持的线上课程《课堂问答的智慧与艺术》《走向深度的合作学习》均获国家精品在线开放课程认定。
职业及教育经历
2017.10至今浙江大学教育学院教育学院院党委委员
2015.05至今浙江大学教育学院课程与学习科学系书记兼系副主任
2013-2014美国威斯康星大学访学
2011.09-2015.04浙江大学教育学院课程与教学研究所书记兼副主任
2009.09-2011.06浙江大学教育学院教师
2007.09-2009.06浙江大学教育学院博士后
2004.09-2007.06华东师范大学比较教育专业博士研究生
2001.09-2004.06华东师范大学比较教育专业硕士研究生
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课堂教学变革、课程设计的理论与实践和课程理论与课程史研究
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2010-05-28 16:16:08
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\r对于我来说，最庆幸的事莫过于我的工作与生活是重叠的，两者合而为一，创作的热情也是生活的热情，不断地创作，不断地拓宽生活的界限，不断地点燃生命之光，因为心中常涌动着生命的热情和力量，岁月在身后碾出了深深的痕迹。
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\r刘徽：女，浙江嘉兴人，1978年生，教育学博士，浙江大学课程与教学研究所讲师，主要从事课堂教学变革、课程理论与课程史研究。出版专著《教学机智论》、《改变教学的36部教学名著》、《改进数学课堂》、《向林肯学当校长》。《现代教学》“品读精粹”专栏作者，目前已连载七十余篇。在《教育研究》、《课程·教材·教法》《社会科学战线》、《高等教育研究》、《比较教育研究》、《全球教育展望》等核心杂志发表文章二十余篇，其中多篇被人大复印资料《教育学》、《中小学教育》转载。获中国博士后第二批特别资助，主持国家青年课题“中小学课堂教学机智的生成策略研究”、浙江省哲社重点课题“概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾（1978——2008）”，主讲国家精品课程“教学理论与设计”、“课堂教学案例研究”和“课程设计的理论与实践”等等。
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杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区文科组团教育学院大楼
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2021-01-24 23:33:53
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对于我来说，最庆幸的事莫过于我的工作与生活是重叠的，两者合而为一，创作的热情也是生活的热情，不断地创作，不断地拓宽生活的界限，不断地点燃生命之光，因为心中常涌动着生命的热情和力量，岁月在身后碾出了深深的痕迹。
刘徽，教育学博士，现为浙江大学课程与学习科学系副系主任、副教授。主要从事教学设计与教学变革研究、课程理论与课程史研究和教师教育研究。出版专著《教学机智论》、《改变教学的36部教学名著》、《改进数学课堂》、《向林肯学当校长》；《现代教学》“品读精粹”专栏作者，目前已连载七十余篇；在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《社会科学战线》、《高等教育研究》、《比较教育研究》、《全球教育展望》等核心杂志发表文章二十余篇，其中多篇被人大复印资料《教育学》、《中小学教育》转载；获中国博士后第二批特别资助，主持国家青年课题“中小学课堂教学机智的生成策略研究”、“中小学课堂学习环境的设计研究”国家社会科学基金项目2项，浙江省哲社重点课题“概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾（1978-2008）”，主讲国家精品课程“教学理论与设计”、“课堂教学案例研究”、“课程设计的理论与实践”等。著作《概念的寻绎：中国当代课程研究的历史回顾》获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖、第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖，主讲的《教学理论与设计》被认定为首批国家级线上线下混合式一流本科课程，主持的线上课程《课堂问答的智慧与艺术》《走向深度的合作学习》均获国家精品在线开放课程认定。
职业及教育经历
2017.10至今浙江大学教育学院教育学院院党委委员
2015.05至今浙江大学教育学院课程与学习科学系书记兼系副主任
2013-2014美国威斯康星大学访学
2011.09-2015.04浙江大学教育学院课程与教学研究所书记兼副主任
2009.09-2011.06浙江大学教育学院教师
2007.09-2009.06浙江大学教育学院博士后
2004.09-2007.06华东师范大学比较教育专业博士研究生
2001.09-2004.06华东师范大学比较教育专业硕士研究生
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