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中国计量学院思想政治教育(030505)培养方案

中国计量学院 /2014-03-15

 (更新日期:2013726日)

 

    一、学科简介

    思想政治教育学科是2005年经国务院学位委员会批准,获得硕士学位授予权,2006年开始招收硕士研究生。该学科主要是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律;培养人们正确的世界观、人生观和价值观;为建设有中国特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。

    经过多年的发展与建设,该学科已取得了丰硕成果,不仅培养了一支精干的师资队伍,建立了较为雄厚的文化基础,而且还在高校学生思想政治教育与管理工作研究、思想政治教育创新与发展研究、马克思主义中国化教育研究以及学习创新与文化价值教育研究等方面形成了比较明显的优势和特色,并在国内产生了一定的影响。

    二、培养目标

    培养适应新时期社会发展需要,具有坚定的马克思主义信念和建设中国特色社会主义的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;具有严谨的治学态度和求实创新的精神,熟悉思想政治教育规律;全面掌握思想政治教育理论与方法;掌握本学科的前沿研究动态与最新成果;具有较强的科学研究能力、学术交流能力、文字表达能力、口头表达能力和实践工作能力;熟练掌握一门外国语,熟悉现代信息技术,具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能;具备健康的体魄和良好的心理素质;能够胜任与本学科相关的教学科研工作、大学生思想政治教育与管理工作、党政管理和群团管理工作的专业人才。

三、研究方向

    1.高校学生思想政治教育与管理工作研究

    在全面理解马克思主义基本原理与方法的基础上,探讨高校学生思想政治教育与管理问题,主要包括大学生综合素质与综合能力培养研究;大学生思想政治教育体制与机制研究;新时期高校学生思想政治教育与管理工作研究;新时期高校学生思想政治教育工作队伍建设研究等。

    2.思想政治教育创新与发展研究

    借鉴教育学、心理学和伦理学等相关学科的先进理论和方法,探讨学校思想政治教育的创新与发展问题,主要包括新时期高校学生发展,特别是学习问题研究;思想政治教育新途径、新方法研究;大学生心理发展与心理健康问题研究等。

    3.中国化马克思主义教育研究

    探讨中国化马克思主义教育问题,主要包括中国化马克思主义理论研究;中国共产党思想政治工作史研究;思想道德与法制教育研究;高校学生思想政治理论课程教学研究等。

    4.学习创新与文化价值教育研究

    探讨大学生学习创新、学习型组织研究、社会主义先进文化建设与社会主义核心价值体系教育、当代大学生及现代个人与社会和谐发展、高校思想政治教育及其学科建设、非传统安全研究、伦理道德和政治教育研究等。

四、学习年限

    全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年,可根据研究生实际学习情况浮动,最长不超过4年。

五、课程设置及必修环节

    攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 16 学分,选修课学分不少于 10 学分,必修环节 4 学分,总学分不少于 30 学分。

 

课程类别

课程

编号

课程名称

学时

学分

考核

方式

开课学期

开课学院

学分要求

学位课

公共

必修课

201101

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

考试

1

马院

必修8学分

201102

马克思主义与社会科学方法论

18

1

考试

1

人文学院

121104

英语(一)[1]

32

2

考试

1

外语学院

121105

英语(二)

32

2

考试

1、2

外语学院

511106

文献检索与论文写作

16

1

考查

1

图书馆等

学科

基础课

201301

马克思主义经典著作与基本原理专题研究

32

2

考试

1

马院

必修6学分

201302

马克思主义发展史

32

2

考试

1

马院

201303

思想政治教育理论与方法

32

2

考试

2

马院

学科

学位课

201304

思想政治教育心理学

32

2

考试

2

马院

≥2学分

201305

中国共产党思想政治教育史

32

2

考试

2

马院

201306

思想政治教育前沿问题研究

32

2

考试

2

马院

学科

选修课

201401

政治学基础理论研究

32

2

考查

2

马院

≥8学分

201402

伦理学专题研究

32

2

考查

3

马院

201403

当代中国社会思潮与思想政治教育创新研究

32

2

考查

3

马院

201404

高等教育管理研究

32

2

考查

3

马院

201405

大学生素质教育研究

32

2

考查

2

马院

201406

大学学习科学研究

32

2

考查

3

马院

201407

高校学生管理工作专题研究

32

2

考查

3

马院

201408

社会统计软件(SPSS)应用与分析

16

1

考查

2

马院

201409

中国德育思想专题研究

16

1

考查

2

马院

201410

心理健康教育研究

16

1

考查

3

马院

公共

选修课

参见学校开设公共选修课清单和下沙研究生校际互选课程清单

≥2学分

必修环节

371501

学术活动与文献综述[2]

 

2

考查

1-2

 

必修4学分

371502

教学与社会实践[3]

 

2

考查

1-3

 

学分总计

≥30分

注:[1]国家英语六级考试成绩达到总分的60%者免修英语(一)。

[2]学术活动与文献综述:开题报告前完成,需参加与学科相关的学术报告不少于4次,做读书报告不少于2次,提交文献综述一份,成绩由导师评定。

[3]教学与社会实践:中期检查前完成,完成一项助教或助管或社会实践等活动,提交活动报告一份,成绩由课程助教课程主讲教师和活动主管部门评定。

六、学位论文工作

培养过程

完成时间

具体要求

备注

开题报告

第二学期末或第三学期初

1、完成学术活动与文献综述必修环节。

2、完成《中国计量学院硕士学位论文开题报告表》,导师审核同意开题。

3、通过学科组织的学位论文开题报告答辩会,未通过者或学位论文选题变动需重新开题。

学科组织

中期检查

第四学期

1、  完成教学与社会实践必修环节和开题报告。

2、完成《中国计量学院硕士学位论文中期检查表》,导师审核同意中期检查。

3、通过学科组织的学位论文中期检查,未通过者需重新中期检查。

学科组织

科研业绩

预答辩前

应取得与学位论文相关的科研成果,以中国计量学院为第一单位,第一或第二作者(导师第一作者)在《中国计量学院学位与研究生教育期刊目录》(入学当年版)或国际期刊上公开发表(含录用)学术论文1篇,或会议论文被SCI、CSSCI、EI、CPCI-S等检索1篇,或授权(含公开)发明专利1项。

学科审查

学位论文撰写

预答辩前

硕士生应按照《关于硕士学位论文格式的规定》撰写学位论文。

学科审查

预答辩

第五学期

或第六学期

1、  修完个人培养计划学分。

2、  完成学位论文开题报告、中期检查。

3、  达到科研业绩要求。

4、  完成学位论文撰写,导师审核同意预答辩。

5、通过学科组织的学位论文预答辩,未通过者需重新预答辩。

学科组织

机检

第五学期

或第六学期

1、总文字复制比≤20%,可进入论文盲审环节。
2、总文字复制比>20%,退出当次论文答辩过程,列入下一批次。

3、申请校优秀硕士学位论文须总文字复制比≤10%。

研究生部

组织

盲审

第五学期

或第六学期

1、二份均为“中”及以上者,可按学校有关规定申请学位论文答辩。

2、“及格”、 “良”及以上者,加送;加送成绩为“中”及以上者,可按学校有关规定申请学位论文答辩;若成绩为“及格”及以下者,延期答辩。

3、“及格”、 “中”及以下;或两份盲审成绩中一份为“不及格”者,延入下一批次。

研究生部

组织

答辩

第五学期

或第六学期

通过学位论文双盲审和抽检,并根据评审专家意见对学位论文修改完善,导师审核同意答辩,研究生可申请参与学科组织的学位论文答辩会。

学科组织

七、毕业与学位授予

    修满规定学分,并通过论文答辩者,则准予毕业;经二级学院教授委员会审核后报研究生部,研究生部复核后报校学位评定委员会讨论通过后可授予学位。

    申请授予硕士学位的研究生对英语水平的要求按《中国计量学院学位授予工作细则》执行

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