冯虹 教授

1988年7月，毕业于天津师范大学数学专业，获理学学士学位

1991年7月，毕业于天津师范大学数学专业，获理学硕士学位

2005年7月，毕业于天津师范大学发展与教育心理学专业，获教育学博士学位

2012年10月，天津大学管理科学与工程学科 博士后

从事专业及研究方向：

教育学、教育测量与评价

科研成果：

（一）最近五年承担主要课题：

1.大数据背景下流动人口随迁子女教育保障与促进研究

2.天津市河西区中小学校长评价方案研究

3.中小学科学类实验室评价研究

4.2014年区域教育质量监测评估报告研究

5.区域基础教育质量监测评估报告的开发研究

（二）最近五年发表的主要论文:

[1]新时期劳动教育的改进措施，现代中小学教育

[2]第三方教育评价及其实施策略，教育科学研究

[3]行动研究走向反思之路——对国外相关文献的述评，重庆第二师范学院学报

[4]计划分配方式改进对考试招生机会公平的意义——对国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的思考，天津师范大学学报基础教育版

[5]题目难度和冗余信息对解题影响的眼动研究，天津师范大学学报（社会科学版）

（三）最近五年出版的主要教材、译著：

新理念数学教学论，北京大学出版社

教改项目与课程建设成果:

校级精品课《教育统计学》

主讲课程：

教育统计学 教育测量与评价 教育评价学

获奖情况：

《数学问题解决与问题表征》获天津市教育科学研究优秀成果三等奖

常用邮箱:
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