楚爱华 教授

1998年毕业于曲阜师范大学文学院获硕士学位；

2007年毕业于曲阜师范大学文学院获博士学位；

2012年3月于南开大学文学院博士后流动站获文学博士后；

2016年9月于美国密歇根大学、哥伦比亚大学短期访学培训。

从事专业及研究方向：

语文课程与教学论、中国古代文学等。

科研成果：

（一）承担主要课题：
1.“从明清到现代家族小说流变研究”，教育部人文社科项目，主持人；

2.“琴乐文化与古代小说艺术”，第49批中国博士后科学基金项目，主持人；

3.“明清小说的女权主义批评”，山东省社科重大项目子项目，主持人。

4.“促进新星小学教师专业成长的理论与实践研究”，省部级横向，主持人；
5.“文学艺术与语文课程教学研究”，天津市“三年****”资助项目，主持人；

6.“古琴对古代小说的渗透及其文学功能”，博士基金项目，主持人。

7.“中学语文学科基础”，天津师范大学校通识课项目，主持人。

8.“中国现代女性思潮与中国现代文学”，山东省社科项目，第二位。

9.“20世纪中国文学中的女性问题叙事研究”，教育部人文社会科学研究青年基金项目，第三位。


（二）近年发表的主要论文:

[1]《还语文应有的魅力》，《光明日报》2019/2/19

[2]《一堂好课，应该有几“度”》，《光明日报》2017/6/8

[3]《琴乐与与古代小说文学叙事的意境生成》cssci 《南开学报》2011/6

[4]《明清家族小说的历史演进和现代品格》cssci 《天津社会科学》2012/1

[5]《女性统治神话的张扬和终结》cssci 《明清小说研究》2006/1

[6]《从父子关系看贾宝玉逆子形象在现代文学的流变》cssci红楼梦学刊》2009/2

[7]《父权遮蔽下的母亲生存景观和应对策略》cssci《齐鲁学刊》2007/2

[8]《从房屋建筑看西门庆的家庭文化信息》cssci 《东岳论丛》2007/2

[9]《古代小说中的夜琴意象及其文化内涵》cssci 《齐鲁学刊》2013/4

[10]《提升校长课程领导力:借鉴与路径》cssci 《现代基础教育研究》2017/2

[11]《金瓶梅：神话精神的缺失》cssci 《明清小说研究》2017/3

[12]《智趣导引:基于生本理念的课堂教学例谈》cssci 《现代基础教育研究》2018/3

[13]《古琴何以能够发声退敌》 《文学与文化》2012/1

[14]以<明史·舆服志>为参照看西门家族的服饰描写《徐州工程学院学报》2010/5

[15]《古琴意象在聊斋中的传递和深化》 《蒲松龄研究》2010/3

[16]《精神文明视野下古琴传播在影视剧中的得与失》核心，《天津市社会科学界第十届学术年会优秀论文集》,2014年12月

[17]《伯牙摔琴为哪般—从伯牙绝弦看古琴的知音情结》核心 《语文建设》2013/8

[18]《<促织>小儿化虫情节细读》核心 《语文建设》2013/3

[19]《文境之妙为天下奇观》核心 《语文建设》2015/11

[20]《例谈立体型阅读教学的建构》核心 《语文建设》2017/1

[21]《行在路上：一个关于人类的永恒命题》核心《中学语文教学》2015/1

[22]《一个不容忽视的背影：<陈太丘与友期>中的“于无处写”》核心 《中学语文教学》2014/11

[23]《教学设计的创新与固本》核心 《中学语文教学》2015/7

[24]《路在何方：《雨霖铃》的深层意蕴》核心 《中学语文教学》2017/3

[25]《虚以实行文家妙境—<桃花源记>的创作技巧》核心《中学语文教学》 2016/1

[26]《高校课堂教学如何与基础教育相衔接》,《天津师范大学学报》2014/4

[27]《语文课文学资源的匮乏及对策》，《天津师范大学学报》2015/3

[28]《指向核心素养:“部编本”语文教材新特点及智趣教学对策》，《天津师范大学学报》2018/1

（二）出版的主要教材、译著：

1.《明清至现代家族小说流变研究》，齐鲁书社2008.8，（独著）

2.《女性视野下的明清小说》，齐鲁书社2009.7，（独著）

3.《明清小说世界撷英》，吉林人民出版社2002.8，（合著）

4.《泪痕红浥鲛绡透》，齐鲁书社2000.5，（独著）

其它：

天津市政府专业学位教育指导委员会委员；高等院校师范专业汉语言文学专业评估专家；中华优秀传统文化系列教材评审专家；教指委全国教育硕士教学技能大赛评委；全国优秀硕士生导师；天津市“三年****”计划获得者；天津市“双优课”评委；天津师范大学服务基础教育专家团队成员。主张立体教学、智趣导引、语文教材的深度解读；在全国语文资源网设有经典文本解读专栏《爱华专栏》；

主讲课程：

语文教学设计、教师语言艺术、微格教学、中学语文教材解读、语文学科教学基础、中学语文教学反思与综合技能训练、中国古代文学史、四大名著与女权批评、中国古代小说史、聊斋志异艺术研究、美文鉴赏、写作

得奖情况：

与紫云中学团队编写的校本课程获全国校本课程一等奖